Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Integrasi Ilmu Agama, Sains dan Teknologi di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini ialah kuantitas jumlah lembaga Pendidikan Islam di Indonesia yang begitu besar belum dibarengi dengan peningkatan kualitas pendidikannya. Salah satu penyebabnya karena masih banyak lembaga pendidikan Islam yang memiliki paradigma dikotomi ilmu,. Meskipun demikian, dewas...
保存先:
主要な著者: | Mohammad Syaifuddin (2052115002), DR. H. Muhlisin, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994287 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pendidikan Karakter melalui Sistem Boarding School di MAN Insan Cendekia Kota Pekalongan
著者:: Nuroh Meilia (2021112037), 等
出版事項: (2016) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa Man Insan Cendekia
著者:: Mahda Naifa S, Basmalia Silvi
出版事項: (2019) -
Pengaruh Game terhadap Penguasaan vocabulary siswa-siswi MAN Insan Cendekia Pekalongan
著者:: Fadhil M, Fardyanto Septian
出版事項: (2019) -
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Profetik Dalam Membentuk Karakter Siswa Di MAN Insan Cendekia Pekalongan Tahun Ajaran 2018/2019
著者:: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, 等
出版事項: (2019) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa MAN Insan Cendekia Pekalongan
著者:: Mahda Naifa, Basmalia
出版事項: (2019)