Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Integrasi Ilmu Agama, Sains dan Teknologi di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini ialah kuantitas jumlah lembaga Pendidikan Islam di Indonesia yang begitu besar belum dibarengi dengan peningkatan kualitas pendidikannya. Salah satu penyebabnya karena masih banyak lembaga pendidikan Islam yang memiliki paradigma dikotomi ilmu,. Meskipun demikian, dewas...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Mohammad Syaifuddin (2052115002), DR. H. Muhlisin, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag |
---|---|
Format: | Online |
Język: | Indonesia |
Wydane: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
Dostęp online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994287 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Pendidikan Karakter melalui Sistem Boarding School di MAN Insan Cendekia Kota Pekalongan
od: Nuroh Meilia (2021112037), i wsp.
Wydane: (2016) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa Man Insan Cendekia
od: Mahda Naifa S, Basmalia Silvi
Wydane: (2019) -
Pengaruh Game terhadap Penguasaan vocabulary siswa-siswi MAN Insan Cendekia Pekalongan
od: Fadhil M, Fardyanto Septian
Wydane: (2019) -
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Profetik Dalam Membentuk Karakter Siswa Di MAN Insan Cendekia Pekalongan Tahun Ajaran 2018/2019
od: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, i wsp.
Wydane: (2019) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa MAN Insan Cendekia Pekalongan
od: Mahda Naifa, Basmalia
Wydane: (2019)