Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Integrasi Ilmu Agama, Sains dan Teknologi di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini ialah kuantitas jumlah lembaga Pendidikan Islam di Indonesia yang begitu besar belum dibarengi dengan peningkatan kualitas pendidikannya. Salah satu penyebabnya karena masih banyak lembaga pendidikan Islam yang memiliki paradigma dikotomi ilmu,. Meskipun demikian, dewas...
Guardado en:
| Autores Principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Indonesia |
| Publicado: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
| Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994287 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|