Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Integrasi Ilmu Agama, Sains dan Teknologi di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini ialah kuantitas jumlah lembaga Pendidikan Islam di Indonesia yang begitu besar belum dibarengi dengan peningkatan kualitas pendidikannya. Salah satu penyebabnya karena masih banyak lembaga pendidikan Islam yang memiliki paradigma dikotomi ilmu,. Meskipun demikian, dewas...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994287 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|