Cover Image

Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan

Motivasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam diri seseorang dan faktor dari luar. Faktor dari dalam diri seseorang dapat disebabkan karena mempunyai cita-cita. Sedangkan faktor dari luar dipengaruhi oleh banyak hal, salah satunya adalah keluarga. Sebagaimana di SMP N 1 K...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dewi Khofiyah (2052115016), Dr. H. Salafudin, M.Si, DR. Esti Zaduqisti, M.Si
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994328
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994328
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dewi Khofiyah (2052115016)
Dr. H. Salafudin, M.Si
DR. Esti Zaduqisti, M.Si
spellingShingle Dewi Khofiyah (2052115016)
Dr. H. Salafudin, M.Si
DR. Esti Zaduqisti, M.Si
Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
author_facet Dewi Khofiyah (2052115016)
Dr. H. Salafudin, M.Si
DR. Esti Zaduqisti, M.Si
author_sort Dewi Khofiyah (2052115016)
title Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
title_short Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
title_full Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
title_fullStr Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
title_full_unstemmed Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan
title_sort pengaruh strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar pai siswa smp n 1 karangdadap kabupaten pekalongan
description Motivasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam diri seseorang dan faktor dari luar. Faktor dari dalam diri seseorang dapat disebabkan karena mempunyai cita-cita. Sedangkan faktor dari luar dipengaruhi oleh banyak hal, salah satunya adalah keluarga. Sebagaimana di SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan bahwa 58 % orang tua siswa bekerja sebagai buruh dan pendidikan orang tua mayoritas hanya lulusan SD bahkan ada juga yang tidak tamat SD. Selian itu dalam hal keberagamaan, orang tua siswa menunjukkan sikap yang berbeda-beda dalam kehidupan seharinya. Rendahnya strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua kemungkinan akan berpengrauh terhadap motivasi belajar pada anak khususnya pada mata pelajaran PAI. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah terdapat pengaruh strata sosial orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.2) Apakah terdapat pengaruh sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.3) Apakah terdapat pengaruh strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, VIII dan IX sebanyak 493 siswa dengan sampel sejumlah 220 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumenter. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana dan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, strata sosial orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 11,4 % variabel strata sosial orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Kedua, sikap keberagamaan orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 23,9 % variabel sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Ketiga, strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua secara simultan berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi F sebesar 0,000 ≤ 0,05. 31,3 % variabel strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa.
publisher Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994328
_version_ 1690546366360584192
spelling oai:slims-994328Pengaruh Strata Sosial dan Sikap Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan Dewi Khofiyah (2052115016) Dr. H. Salafudin, M.Si DR. Esti Zaduqisti, M.Si Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2017 Indonesia TESIS PAI TESIS PAI xxiii, 137 hlm., 29 cm., Bibliografi : 133-137 Motivasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam diri seseorang dan faktor dari luar. Faktor dari dalam diri seseorang dapat disebabkan karena mempunyai cita-cita. Sedangkan faktor dari luar dipengaruhi oleh banyak hal, salah satunya adalah keluarga. Sebagaimana di SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan bahwa 58 % orang tua siswa bekerja sebagai buruh dan pendidikan orang tua mayoritas hanya lulusan SD bahkan ada juga yang tidak tamat SD. Selian itu dalam hal keberagamaan, orang tua siswa menunjukkan sikap yang berbeda-beda dalam kehidupan seharinya. Rendahnya strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua kemungkinan akan berpengrauh terhadap motivasi belajar pada anak khususnya pada mata pelajaran PAI. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah terdapat pengaruh strata sosial orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.2) Apakah terdapat pengaruh sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.3) Apakah terdapat pengaruh strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, VIII dan IX sebanyak 493 siswa dengan sampel sejumlah 220 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumenter. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana dan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, strata sosial orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 11,4 % variabel strata sosial orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Kedua, sikap keberagamaan orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 23,9 % variabel sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Ketiga, strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua secara simultan berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi F sebesar 0,000 ≤ 0,05. 31,3 % variabel strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Motivasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam diri seseorang dan faktor dari luar. Faktor dari dalam diri seseorang dapat disebabkan karena mempunyai cita-cita. Sedangkan faktor dari luar dipengaruhi oleh banyak hal, salah satunya adalah keluarga. Sebagaimana di SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan bahwa 58 % orang tua siswa bekerja sebagai buruh dan pendidikan orang tua mayoritas hanya lulusan SD bahkan ada juga yang tidak tamat SD. Selian itu dalam hal keberagamaan, orang tua siswa menunjukkan sikap yang berbeda-beda dalam kehidupan seharinya. Rendahnya strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua kemungkinan akan berpengrauh terhadap motivasi belajar pada anak khususnya pada mata pelajaran PAI. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah terdapat pengaruh strata sosial orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.2) Apakah terdapat pengaruh sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?.3) Apakah terdapat pengaruh strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, VIII dan IX sebanyak 493 siswa dengan sampel sejumlah 220 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumenter. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana dan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, strata sosial orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 11,4 % variabel strata sosial orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Kedua, sikap keberagamaan orang tua secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai nilai signifikansi t sebesar 0,000 ≤ 0,025. 23,9 % variabel sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Ketiga, strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua secara simultan berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI siswa SMP N 1 Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi F sebesar 0,000 ≤ 0,05. 31,3 % variabel strata sosial dan sikap keberagamaan orang tua mempengaruhi motivasi belajar PAI siswa. Orang Tua Sikap Keberagamaan Belajar Motivasi dalam Pendidikan 370.154 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994328 TS Pps.PAI 18.030 KHO p 18TS1852030.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Dewi_K.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items