Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiK...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | Indonesia |
| 出版: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
| 在线阅读: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| id |
oai:slims-994366 |
|---|---|
| recordtype |
slims |
| institution |
IAIN Pekalongan |
| collection |
Book |
| language |
Indonesia |
| format |
Online |
| author |
DR. H. Muhlisin, M.Ag Difah Ichda Shalehat (2021113193) |
| spellingShingle |
DR. H. Muhlisin, M.Ag Difah Ichda Shalehat (2021113193) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| author_facet |
DR. H. Muhlisin, M.Ag Difah Ichda Shalehat (2021113193) |
| author_sort |
DR. H. Muhlisin, M.Ag |
| title |
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| title_short |
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| title_full |
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| title_fullStr |
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| title_full_unstemmed |
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal |
| title_sort |
pengaruh kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam terhadap perilaku siswa kelas ix smp muhammadiyah pangkah tegal |
| description |
Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag.
Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa
Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru.
Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis
Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana.
|
| publisher |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366 |
| _version_ |
1690546368814252032 |
| spelling |
oai:slims-994366Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal DR. H. Muhlisin, M.Ag Difah Ichda Shalehat (2021113193) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 98 hlm., 21x30 cm. Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana. Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana. Kompetensi Guru - PAI - Akhlak Siswa 371.12 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366 SK PAI 18.102 SHA p 18SK1821102.00 |
| score |
11.174184 |