Kapak Resmi

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal

Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiK...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: DR. H. Muhlisin, M.Ag, Difah Ichda Shalehat (2021113193)
Materyal Türü: Online
Dil:Indonesia
Baskı/Yayın Bilgisi: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online Erişim:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
id oai:slims-994366
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author DR. H. Muhlisin, M.Ag
Difah Ichda Shalehat (2021113193)
spellingShingle DR. H. Muhlisin, M.Ag
Difah Ichda Shalehat (2021113193)
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
author_facet DR. H. Muhlisin, M.Ag
Difah Ichda Shalehat (2021113193)
author_sort DR. H. Muhlisin, M.Ag
title Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
title_short Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
title_full Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
title_fullStr Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
title_full_unstemmed Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal
title_sort pengaruh kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam terhadap perilaku siswa kelas ix smp muhammadiyah pangkah tegal
description Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366
_version_ 1690546368814252032
spelling oai:slims-994366Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Pangkah Tegal DR. H. Muhlisin, M.Ag Difah Ichda Shalehat (2021113193) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 98 hlm., 21x30 cm. Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana. Shalehat, Difah Ichda. 2017. PengaruhKompetensiKepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadapPerilakuSiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan/ S1 PAI. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Muhlisin, M.Ag. Kata kunci: KompetensiKepribadian Guru, PerilakuSiswa Kompetensikepribadian guru Pendidikan Agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahcukupbaik, didasarkan guru memberikancontohdenganmengikutikegiatansholatdhuhadansholatduhurberjamaa’ah, menjaditeladanbagisiswa, danmenasehatisiswauntuksenantiasaberbuatbaik. Namunkeadaantersebutberbandingterbaliksaat proses pembelajaranberlangsung, waktu guru sedangmenjelaskanmateriadasebagiansiswa yang tidakmemperhatikansepertibergurausendiri, berbicaradengantemanbahkanmembuatkegaduhan di kelas yang menyebabkansiswatersebuttidaksungguh-sungguhdalammengikutipelajaran yang berimbasterhadapperilakusiswa yang tidaksopanterhadap guru. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal?,Bagaimanaperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?, danSeberapabesarpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal?. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam SMP MuhammadiyahPangkahTegal, untukmendeskripsikanperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal, danuntukmendeskripsikanpengaruhkompetensikepribadian guru pendidikan agama Islam terhadapperilakusiswakelas IX SMP MuhammadiyahPangkahTegal. kegunaanpenelitianinimeliputikegunaanteoritisdankegunaanpraktis Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatifdantermasukjenispenelitianlapangan (field research). Metodepengumpulan data yang digunakanadalahangket, wawancara, observasidandokumentasi. Teknikanalisisdatanyamenggunakanteknikanalisisregresi linear sederhana. Kompetensi Guru - PAI - Akhlak Siswa 371.12 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994366 SK PAI 18.102 SHA p 18SK1821102.00
score 11.174184

Benzer Materyaller