Cover Image

Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa

Purnomo,Joyo. 2023113049. Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten PekalonganDalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Skripsi IAIN Pekalongan.Pembimbing I: ArisNurkhamidi, M.Ag, PembimbingII :Riskiana, M.Pd Kata Kunci :Keterampilan guru, KIT IPA, S...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Joyo Purnomo (2023113049), Aris Nur Khamidi, M.Ag, Riskiana,M.Pd
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994478
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994478
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Joyo Purnomo (2023113049)
Aris Nur Khamidi, M.Ag
Riskiana,M.Pd
spellingShingle Joyo Purnomo (2023113049)
Aris Nur Khamidi, M.Ag
Riskiana,M.Pd
Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
author_facet Joyo Purnomo (2023113049)
Aris Nur Khamidi, M.Ag
Riskiana,M.Pd
author_sort Joyo Purnomo (2023113049)
title Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
title_short Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
title_full Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
title_fullStr Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
title_full_unstemmed Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
title_sort peran keterampilan guru kelas 4-6 sdnegeri 01 doro kabupaten peakalongan dalam menggunakan media pembelajaran kit ipa terhadap hasil belajar ipa siswa
description Purnomo,Joyo. 2023113049. Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten PekalonganDalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Skripsi IAIN Pekalongan.Pembimbing I: ArisNurkhamidi, M.Ag, PembimbingII :Riskiana, M.Pd Kata Kunci :Keterampilan guru, KIT IPA, SD Negeri 01 Doro Dalam dunia pendidikan guru adalah tokoh sentral yang turut mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar. Sebagai guru yang dituntut untuk memberikan pembelajaran pada siswa sehingga dapat meraih keberhasilan guru harus memiliki bekal keterampilan, salah satunya adalah keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran. Dengan keterampilan guru dalam menggunakan media diharapkan hasil belajar siswa juga akan baik pula. Atas dasar pemikiran tersebut peneliti mengambil judul “Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten Pekalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa”. Berdasarkan deskripsi latar belakang tersebut maka peneliti merumuskan permasalah sebagai berikut :Bagaimana keterampilan guru kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaranKIT IPA terhadap hasil belajar ipa siswa ?.Apakah masalah yang dihadapi guru di kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA?.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA terhadap hasil belajar siswa serta mengetahui hambatan atau masalah yang dihadapi guru ketika menggunakan media pembelajaran KIT IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi,metode wawancara dan metode dokumentasi yang digunakan untuk memperoleh data penelitian yang diperlukan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994478
_version_ 1690546375966588928
spelling oai:slims-994478Peran Keterampilan Guru Kelas 4-6 SDNegeri 01 Doro Kabupaten Peakalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Joyo Purnomo (2023113049) Aris Nur Khamidi, M.Ag Riskiana,M.Pd Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 87 hlm., 21x30 cm. Purnomo,Joyo. 2023113049. Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten PekalonganDalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Skripsi IAIN Pekalongan.Pembimbing I: ArisNurkhamidi, M.Ag, PembimbingII :Riskiana, M.Pd Kata Kunci :Keterampilan guru, KIT IPA, SD Negeri 01 Doro Dalam dunia pendidikan guru adalah tokoh sentral yang turut mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar. Sebagai guru yang dituntut untuk memberikan pembelajaran pada siswa sehingga dapat meraih keberhasilan guru harus memiliki bekal keterampilan, salah satunya adalah keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran. Dengan keterampilan guru dalam menggunakan media diharapkan hasil belajar siswa juga akan baik pula. Atas dasar pemikiran tersebut peneliti mengambil judul “Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten Pekalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa”. Berdasarkan deskripsi latar belakang tersebut maka peneliti merumuskan permasalah sebagai berikut :Bagaimana keterampilan guru kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaranKIT IPA terhadap hasil belajar ipa siswa ?.Apakah masalah yang dihadapi guru di kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA?.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA terhadap hasil belajar siswa serta mengetahui hambatan atau masalah yang dihadapi guru ketika menggunakan media pembelajaran KIT IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi,metode wawancara dan metode dokumentasi yang digunakan untuk memperoleh data penelitian yang diperlukan. Purnomo,Joyo. 2023113049. Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten PekalonganDalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Skripsi IAIN Pekalongan.Pembimbing I: ArisNurkhamidi, M.Ag, PembimbingII :Riskiana, M.Pd Kata Kunci :Keterampilan guru, KIT IPA, SD Negeri 01 Doro Dalam dunia pendidikan guru adalah tokoh sentral yang turut mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar. Sebagai guru yang dituntut untuk memberikan pembelajaran pada siswa sehingga dapat meraih keberhasilan guru harus memiliki bekal keterampilan, salah satunya adalah keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran. Dengan keterampilan guru dalam menggunakan media diharapkan hasil belajar siswa juga akan baik pula. Atas dasar pemikiran tersebut peneliti mengambil judul “Peran Keterampilan Guru SD Negeri 01 Doro Kabupaten Pekalongan Dalam Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa”. Berdasarkan deskripsi latar belakang tersebut maka peneliti merumuskan permasalah sebagai berikut :Bagaimana keterampilan guru kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaranKIT IPA terhadap hasil belajar ipa siswa ?.Apakah masalah yang dihadapi guru di kelas 4-6 di SD Negeri 01 Doro dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA?.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran KIT IPA terhadap hasil belajar siswa serta mengetahui hambatan atau masalah yang dihadapi guru ketika menggunakan media pembelajaran KIT IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi,metode wawancara dan metode dokumentasi yang digunakan untuk memperoleh data penelitian yang diperlukan. Metode Belajar - KIT IPA 371.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994478 SK PAI 18.122 PUR p 18SK1821122.00
score 11.174184

Similar Items