Cover Image

Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan

Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang lahir sejalan dengan perkembangan agama Islam dan kebutuhan masyarakat. Keberadaan Pondok pesantren juga dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,membina masyarakat dan lingkungan. Dalam memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dan kemajuan za...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Naeli Mona (2021312003), Khoirul Basyar, M.Si
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994589
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994589
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Naeli Mona (2021312003)
Khoirul Basyar, M.Si
spellingShingle Naeli Mona (2021312003)
Khoirul Basyar, M.Si
Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
author_facet Naeli Mona (2021312003)
Khoirul Basyar, M.Si
author_sort Naeli Mona (2021312003)
title Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
title_short Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
title_full Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
title_fullStr Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan
title_sort implementasi program paket c di pondok pesantren walindo manbaul falah boyoteluk siwalan pekalongan
description Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang lahir sejalan dengan perkembangan agama Islam dan kebutuhan masyarakat. Keberadaan Pondok pesantren juga dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,membina masyarakat dan lingkungan. Dalam memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dan kemajuan zaman, pondok pesantren tidak hanya membekali para santrinya dengan pengetahuan ilmu agama saja tapi juga membekali ilmu-ilmu umum , agar tercipta santri-santri yang berkualitas ketika mereka terjun di masyarakat. Oleh karena itu terdapat beberapa pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum baik jalur formal ataupun non formal. Salah satu pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum jalur non formal adalah Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan disana terdapat program tambahan yaitu program paket C bagi santri-santri yang telah lulus SLTP/MTs dan santri droup out dari SMA. Didalam skripsi ini penulis merumuskan masalah sebagai objek pembahasan yaitu bagaimana implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? dan faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? .Sedangkan tujuannya untuk mengetahui implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan, serta untuk mengetahui faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam mengumpul data dalam pembuatan skripsi ini adalah metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi, untuk tekni analisis dalam proses mengumpulkan data melalui beberapa tahap yaitu reduksi, penyajian data, verifikasi. Dari hasil penelitian implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah telah berjalan cukup baik dengan didukung beberapa faktor yaitu tempat belajar yang luas dan strategis,gedung, tutor yang sebagian besar sarjanah,warga belajar yang aktif, wali santri yang mendukung program ini, namun juga terdapat beberapa faktor yang menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah yaitu dilihat dari managemen waktu, dilihat dari kondisi alam, dilihat dari fasilitas saana dan prasarana.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994589
_version_ 1690546379994169344
spelling oai:slims-994589Implementasi Program Paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan Naeli Mona (2021312003) Khoirul Basyar, M.Si Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 80 hlm., 29 cm., Bibliografi : hlm. 79-80 Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang lahir sejalan dengan perkembangan agama Islam dan kebutuhan masyarakat. Keberadaan Pondok pesantren juga dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,membina masyarakat dan lingkungan. Dalam memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dan kemajuan zaman, pondok pesantren tidak hanya membekali para santrinya dengan pengetahuan ilmu agama saja tapi juga membekali ilmu-ilmu umum , agar tercipta santri-santri yang berkualitas ketika mereka terjun di masyarakat. Oleh karena itu terdapat beberapa pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum baik jalur formal ataupun non formal. Salah satu pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum jalur non formal adalah Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan disana terdapat program tambahan yaitu program paket C bagi santri-santri yang telah lulus SLTP/MTs dan santri droup out dari SMA. Didalam skripsi ini penulis merumuskan masalah sebagai objek pembahasan yaitu bagaimana implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? dan faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? .Sedangkan tujuannya untuk mengetahui implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan, serta untuk mengetahui faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam mengumpul data dalam pembuatan skripsi ini adalah metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi, untuk tekni analisis dalam proses mengumpulkan data melalui beberapa tahap yaitu reduksi, penyajian data, verifikasi. Dari hasil penelitian implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah telah berjalan cukup baik dengan didukung beberapa faktor yaitu tempat belajar yang luas dan strategis,gedung, tutor yang sebagian besar sarjanah,warga belajar yang aktif, wali santri yang mendukung program ini, namun juga terdapat beberapa faktor yang menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah yaitu dilihat dari managemen waktu, dilihat dari kondisi alam, dilihat dari fasilitas saana dan prasarana. Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang lahir sejalan dengan perkembangan agama Islam dan kebutuhan masyarakat. Keberadaan Pondok pesantren juga dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,membina masyarakat dan lingkungan. Dalam memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dan kemajuan zaman, pondok pesantren tidak hanya membekali para santrinya dengan pengetahuan ilmu agama saja tapi juga membekali ilmu-ilmu umum , agar tercipta santri-santri yang berkualitas ketika mereka terjun di masyarakat. Oleh karena itu terdapat beberapa pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum baik jalur formal ataupun non formal. Salah satu pondok pesantren yang mendirikan lembaga pendidikan umum jalur non formal adalah Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan disana terdapat program tambahan yaitu program paket C bagi santri-santri yang telah lulus SLTP/MTs dan santri droup out dari SMA. Didalam skripsi ini penulis merumuskan masalah sebagai objek pembahasan yaitu bagaimana implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? dan faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan? .Sedangkan tujuannya untuk mengetahui implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan, serta untuk mengetahui faktor-faktor apa sajakah yang mendukung dan menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah Boyoteluk Siwalan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam mengumpul data dalam pembuatan skripsi ini adalah metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi, untuk tekni analisis dalam proses mengumpulkan data melalui beberapa tahap yaitu reduksi, penyajian data, verifikasi. Dari hasil penelitian implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah telah berjalan cukup baik dengan didukung beberapa faktor yaitu tempat belajar yang luas dan strategis,gedung, tutor yang sebagian besar sarjanah,warga belajar yang aktif, wali santri yang mendukung program ini, namun juga terdapat beberapa faktor yang menghambat implementasi program paket C di Pondok Pesantren Walindo Manbaul Falah yaitu dilihat dari managemen waktu, dilihat dari kondisi alam, dilihat dari fasilitas saana dan prasarana. Pesantren - Pembelajaran 2X7.341 01 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994589 SK PAI 17.594 MON i 17SK1721594.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Naeli_Mona.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items