Beeld op de omslag

Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)

Nugroho, Andri. 2017, Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan). Fakultas/Jurusan: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/PAI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Fachrullah, M.Hum...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Andri Nugroho (2021211130), Drs. H. Fachrullah,M.Hum
Formaat: Online
Taal:Indonesia
Gepubliceerd in: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online toegang:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994782
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
id oai:slims-994782
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Andri Nugroho (2021211130)
Drs. H. Fachrullah,M.Hum
spellingShingle Andri Nugroho (2021211130)
Drs. H. Fachrullah,M.Hum
Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
author_facet Andri Nugroho (2021211130)
Drs. H. Fachrullah,M.Hum
author_sort Andri Nugroho (2021211130)
title Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
title_short Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
title_full Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
title_fullStr Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
title_full_unstemmed Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan)
title_sort upaya peningkatan mutu pendidikan agama islam menggunakan manajemen berbasis sekolah (studi kasus di mis nu al-utsmani gejlig kajen pekalongan)
description Nugroho, Andri. 2017, Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan). Fakultas/Jurusan: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/PAI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Fachrullah, M.Hum. Kata kunci : Mutu Pendidikan dan Manajemen Berbasis Sekolah Sekolah merupakan salah satu unit penting yang keberadaanya tidak bisa dilepaskan dari masyarkat. Oleh karena itu sekolah harus mengorientasikan program-programnya agar siswa sebagai peserta didik mampu berperan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungannya. Untuk mewujudkan pembangunan nasional bidang pendidikan, diperlukan peningkatan dan penyempurnaan secara terus menerus, baik secara kualitas maupun kuantitasnya. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan mutu pendidikan agama islam adalah dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS). MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja para staf, menawarkan partisipasi langsung kelompok-kelompok yang terkait, dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan. Rumusan masalah yang diajukan tentang 1) Bagaimana upaya sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? 2) faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui upaya peningkatan mutu pendidikan agama islam di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. 2) Untuk mengetahui faktor yang mendukung da menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. Kegunaan dari hasil penelitian ini antara lain: untuk menambah wawasan dan pengetahuan dalam bidang pendidikan, terutama mengenai peningkatan mutu pendidikan agama islam menggunakan manajemen berbasis sekolah. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview, dan dokumentasi dengan metode deskriptif analisis.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994782
_version_ 1690546358497312768
spelling oai:slims-994782Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan) Andri Nugroho (2021211130) Drs. H. Fachrullah,M.Hum Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 104 hlm., 21x30 cm. Nugroho, Andri. 2017, Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan). Fakultas/Jurusan: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/PAI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Fachrullah, M.Hum. Kata kunci : Mutu Pendidikan dan Manajemen Berbasis Sekolah Sekolah merupakan salah satu unit penting yang keberadaanya tidak bisa dilepaskan dari masyarkat. Oleh karena itu sekolah harus mengorientasikan program-programnya agar siswa sebagai peserta didik mampu berperan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungannya. Untuk mewujudkan pembangunan nasional bidang pendidikan, diperlukan peningkatan dan penyempurnaan secara terus menerus, baik secara kualitas maupun kuantitasnya. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan mutu pendidikan agama islam adalah dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS). MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja para staf, menawarkan partisipasi langsung kelompok-kelompok yang terkait, dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan. Rumusan masalah yang diajukan tentang 1) Bagaimana upaya sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? 2) faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui upaya peningkatan mutu pendidikan agama islam di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. 2) Untuk mengetahui faktor yang mendukung da menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. Kegunaan dari hasil penelitian ini antara lain: untuk menambah wawasan dan pengetahuan dalam bidang pendidikan, terutama mengenai peningkatan mutu pendidikan agama islam menggunakan manajemen berbasis sekolah. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview, dan dokumentasi dengan metode deskriptif analisis. Nugroho, Andri. 2017, Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Menggunakan Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan). Fakultas/Jurusan: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/PAI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Fachrullah, M.Hum. Kata kunci : Mutu Pendidikan dan Manajemen Berbasis Sekolah Sekolah merupakan salah satu unit penting yang keberadaanya tidak bisa dilepaskan dari masyarkat. Oleh karena itu sekolah harus mengorientasikan program-programnya agar siswa sebagai peserta didik mampu berperan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungannya. Untuk mewujudkan pembangunan nasional bidang pendidikan, diperlukan peningkatan dan penyempurnaan secara terus menerus, baik secara kualitas maupun kuantitasnya. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan mutu pendidikan agama islam adalah dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS). MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja para staf, menawarkan partisipasi langsung kelompok-kelompok yang terkait, dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan. Rumusan masalah yang diajukan tentang 1) Bagaimana upaya sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? 2) faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan agama islam dengan menggunakan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan ? Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui upaya peningkatan mutu pendidikan agama islam di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. 2) Untuk mengetahui faktor yang mendukung da menghambat pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan di MIS NU Al Utsmani Gejlig Kajen Pekalongan. Kegunaan dari hasil penelitian ini antara lain: untuk menambah wawasan dan pengetahuan dalam bidang pendidikan, terutama mengenai peningkatan mutu pendidikan agama islam menggunakan manajemen berbasis sekolah. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview, dan dokumentasi dengan metode deskriptif analisis. Mutu Pendidikan - Manajemen Sekolah - MBS 373 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994782 SK PAI 18.201 NUG u 18SK1821201.00
score 11.174184

Gelijkaardige items