Cover Image

Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan

Novi, Umi Makhmudah. 2017. “ Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan”. Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H.Muhlisin M.Ag ‘ Kata kunci: Perkembangan Mental Siswa dan Kreativitas Perkembangan potensi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Novi umi makhmudah(202321024), Dr.H Muhlisin M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994922
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994922
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Novi umi makhmudah(202321024)
Dr.H Muhlisin M.Ag
spellingShingle Novi umi makhmudah(202321024)
Dr.H Muhlisin M.Ag
Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
author_facet Novi umi makhmudah(202321024)
Dr.H Muhlisin M.Ag
author_sort Novi umi makhmudah(202321024)
title Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
title_short Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
title_full Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
title_fullStr Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
title_full_unstemmed Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan
title_sort pengaruh perkembangan mental siswa terhadap kreatifitas siswa kelas v sd negeri kradenan 01 kota pekalongan
description Novi, Umi Makhmudah. 2017. “ Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan”. Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H.Muhlisin M.Ag ‘ Kata kunci: Perkembangan Mental Siswa dan Kreativitas Perkembangan potensi peserta didik pada dasarnya merupakan upaya peninggakatkan aspek pengamatan, mengingat, berfikir, menciptakan serta kreativitas didik, proses kognitif (cognitive processes) pada peserta didik meliputi perubahan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasannya dan segi afektifnya kreativitas ditandai dengan motivasi yang kuat, rasa ingin tahu, tertarik dengan tugas majemuk, berani menghadapi resiko, tidak mudah putus asa, menghargai keindahan, memiliki rasa humor, selalu ingin mencari pengalaman baru, menghargai diri sendiri dan orang lain, dsb. Karya-karya kreatif ditandai dengan orisinalitas, memiliki nilai, dapat ditransformasikan, dan dapat dikondensasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mendeskrispsikan perkembangan mental siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. 2) Untuk mendiskripsikan Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan 3) Untuk mendeskrispsikan pengaruh perkembangan mental siswa terhadap Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perkembangan mental siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana upaya eksplorasi kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan?, 3)Bagaimana pengaruh perkembangan mental siswa terhadap kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan ?. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif, sampel penelitian adalah siswa kelas V di SD negeri kradenan 01 kota pekalongan sebanyak 61 siswa. pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumplan data menggunakan teknik angket dengan kuensioner dan perhitungannya memakai spss.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994922
_version_ 1690546339919691776
spelling oai:slims-994922Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V SD Negeri KRADENAN 01 Kota Pekalongan Novi umi makhmudah(202321024) Dr.H Muhlisin M.Ag Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xiii,119 hlm,29 cm;Blibiografi : 120-123 Novi, Umi Makhmudah. 2017. “ Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan”. Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H.Muhlisin M.Ag ‘ Kata kunci: Perkembangan Mental Siswa dan Kreativitas Perkembangan potensi peserta didik pada dasarnya merupakan upaya peninggakatkan aspek pengamatan, mengingat, berfikir, menciptakan serta kreativitas didik, proses kognitif (cognitive processes) pada peserta didik meliputi perubahan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasannya dan segi afektifnya kreativitas ditandai dengan motivasi yang kuat, rasa ingin tahu, tertarik dengan tugas majemuk, berani menghadapi resiko, tidak mudah putus asa, menghargai keindahan, memiliki rasa humor, selalu ingin mencari pengalaman baru, menghargai diri sendiri dan orang lain, dsb. Karya-karya kreatif ditandai dengan orisinalitas, memiliki nilai, dapat ditransformasikan, dan dapat dikondensasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mendeskrispsikan perkembangan mental siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. 2) Untuk mendiskripsikan Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan 3) Untuk mendeskrispsikan pengaruh perkembangan mental siswa terhadap Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perkembangan mental siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana upaya eksplorasi kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan?, 3)Bagaimana pengaruh perkembangan mental siswa terhadap kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan ?. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif, sampel penelitian adalah siswa kelas V di SD negeri kradenan 01 kota pekalongan sebanyak 61 siswa. pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumplan data menggunakan teknik angket dengan kuensioner dan perhitungannya memakai spss. Novi, Umi Makhmudah. 2017. “ Pengaruh Perkembangan Mental Siswa Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan”. Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H.Muhlisin M.Ag ‘ Kata kunci: Perkembangan Mental Siswa dan Kreativitas Perkembangan potensi peserta didik pada dasarnya merupakan upaya peninggakatkan aspek pengamatan, mengingat, berfikir, menciptakan serta kreativitas didik, proses kognitif (cognitive processes) pada peserta didik meliputi perubahan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasannya dan segi afektifnya kreativitas ditandai dengan motivasi yang kuat, rasa ingin tahu, tertarik dengan tugas majemuk, berani menghadapi resiko, tidak mudah putus asa, menghargai keindahan, memiliki rasa humor, selalu ingin mencari pengalaman baru, menghargai diri sendiri dan orang lain, dsb. Karya-karya kreatif ditandai dengan orisinalitas, memiliki nilai, dapat ditransformasikan, dan dapat dikondensasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mendeskrispsikan perkembangan mental siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. 2) Untuk mendiskripsikan Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan 3) Untuk mendeskrispsikan pengaruh perkembangan mental siswa terhadap Kreativitas Siswa kelas V di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perkembangan mental siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana upaya eksplorasi kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan?, 3)Bagaimana pengaruh perkembangan mental siswa terhadap kreativitas siswa di SD Negeri Kradenan 01 Kota Pekalongan ?. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif, sampel penelitian adalah siswa kelas V di SD negeri kradenan 01 kota pekalongan sebanyak 61 siswa. pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumplan data menggunakan teknik angket dengan kuensioner dan perhitungannya memakai spss. perkembangan Kepribadian - Mental - Kreativitas 155.25 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994922 SK PGMI 18.005 MAK p 18SK1823005.00
score 10.821803

Similar Items