Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institu...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994953 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.
Pembimbing: Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M dan Riskiana, M.Pd
Kata kunci: Nilai Karakter Religius, Kegiatan Ekstrakurikuler.
Karakter adalah watak, sifat, atau hal-hal sangat mendasar yang ada pada diri seseorang. Nilai karakter religius merupakan nilai utama yaitu hubungannya dengan Tuhan, yang harus melekat pada diri seseorang sejak dini karena nilai tersebut yang mendasari terbentuknya nilai-nilai karakter lainnya. Peran aktif sekolah sangat diperlukan untuk membina karakter yang baik pada peserta didiknya salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Untuk mengimplementasikan pendidikan karakter religius kepada peserta didik, MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler bernama “Pagi Islami”.
Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang? 2. Apa faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena dalam penelitian ini termasuk penelitian lapangan atau field research dan data primernya menggunakan data yang bersifat verbal yaitu berupa deskriptif yang diperoleh dari lapangan. Oleh karena itu, peneliti akan menempuh tiga langkah utama dalam penelitian ini, yaitu: 1.Reduksi Data, 2. Penyajian Data, 3. Penarikan Kesimpulan. |
|---|