Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)

Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Khoirul Istikharoh (2023113024), Dra. Musfirotun Yusuf,M.M & Riskiana, M.Pd
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994953
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994953
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Khoirul Istikharoh (2023113024)
Dra. Musfirotun Yusuf,M.M & Riskiana, M.Pd
spellingShingle Khoirul Istikharoh (2023113024)
Dra. Musfirotun Yusuf,M.M & Riskiana, M.Pd
Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
author_facet Khoirul Istikharoh (2023113024)
Dra. Musfirotun Yusuf,M.M & Riskiana, M.Pd
author_sort Khoirul Istikharoh (2023113024)
title Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
title_short Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
title_full Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
title_fullStr Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
title_full_unstemmed Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang)
title_sort implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "pagi islami" (studi kasus di mi salafiyah gombong pecalungan batang)
description Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M dan Riskiana, M.Pd Kata kunci: Nilai Karakter Religius, Kegiatan Ekstrakurikuler. Karakter adalah watak, sifat, atau hal-hal sangat mendasar yang ada pada diri seseorang. Nilai karakter religius merupakan nilai utama yaitu hubungannya dengan Tuhan, yang harus melekat pada diri seseorang sejak dini karena nilai tersebut yang mendasari terbentuknya nilai-nilai karakter lainnya. Peran aktif sekolah sangat diperlukan untuk membina karakter yang baik pada peserta didiknya salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Untuk mengimplementasikan pendidikan karakter religius kepada peserta didik, MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler bernama “Pagi Islami”. Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang? 2. Apa faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena dalam penelitian ini termasuk penelitian lapangan atau field research dan data primernya menggunakan data yang bersifat verbal yaitu berupa deskriptif yang diperoleh dari lapangan. Oleh karena itu, peneliti akan menempuh tiga langkah utama dalam penelitian ini, yaitu: 1.Reduksi Data, 2. Penyajian Data, 3. Penarikan Kesimpulan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994953
_version_ 1690546341929811968
spelling oai:slims-994953Implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler "PAGI ISLAMI" (studi kasus di MI Salafiyah gombong Pecalungan Batang) Khoirul Istikharoh (2023113024) Dra. Musfirotun Yusuf,M.M & Riskiana, M.Pd Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xv., 86 hlm, 29 cm; Blibiografi : 87-89 Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M dan Riskiana, M.Pd Kata kunci: Nilai Karakter Religius, Kegiatan Ekstrakurikuler. Karakter adalah watak, sifat, atau hal-hal sangat mendasar yang ada pada diri seseorang. Nilai karakter religius merupakan nilai utama yaitu hubungannya dengan Tuhan, yang harus melekat pada diri seseorang sejak dini karena nilai tersebut yang mendasari terbentuknya nilai-nilai karakter lainnya. Peran aktif sekolah sangat diperlukan untuk membina karakter yang baik pada peserta didiknya salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Untuk mengimplementasikan pendidikan karakter religius kepada peserta didik, MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler bernama “Pagi Islami”. Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang? 2. Apa faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena dalam penelitian ini termasuk penelitian lapangan atau field research dan data primernya menggunakan data yang bersifat verbal yaitu berupa deskriptif yang diperoleh dari lapangan. Oleh karena itu, peneliti akan menempuh tiga langkah utama dalam penelitian ini, yaitu: 1.Reduksi Data, 2. Penyajian Data, 3. Penarikan Kesimpulan. Istikharoh, Khoirul. (2023113024). 2017. Judul: Implementasi Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik dalam Kegiatan Ekstrakurikuler “Pagi Islami” (Studi Kasus di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M dan Riskiana, M.Pd Kata kunci: Nilai Karakter Religius, Kegiatan Ekstrakurikuler. Karakter adalah watak, sifat, atau hal-hal sangat mendasar yang ada pada diri seseorang. Nilai karakter religius merupakan nilai utama yaitu hubungannya dengan Tuhan, yang harus melekat pada diri seseorang sejak dini karena nilai tersebut yang mendasari terbentuknya nilai-nilai karakter lainnya. Peran aktif sekolah sangat diperlukan untuk membina karakter yang baik pada peserta didiknya salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Untuk mengimplementasikan pendidikan karakter religius kepada peserta didik, MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler bernama “Pagi Islami”. Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang? 2. Apa faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi Islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang ada dalam implementasi pendidikan karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler “Pagi islami” di MI Salafiyah Gombong Pecalungan Batang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena dalam penelitian ini termasuk penelitian lapangan atau field research dan data primernya menggunakan data yang bersifat verbal yaitu berupa deskriptif yang diperoleh dari lapangan. Oleh karena itu, peneliti akan menempuh tiga langkah utama dalam penelitian ini, yaitu: 1.Reduksi Data, 2. Penyajian Data, 3. Penarikan Kesimpulan. Kegiatan Keagamaan - Ekstrakurikuler 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994953 SK PGMI 18.036 IST i 18SK1823036.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.DAFTAR+PUSTAKA.pdf
score 11.174184