Cover Image

Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan

Naylil Izza, 2023113065, Peran Guru Kelas VI dalam Membina Kedisiplinan Peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan. Skripsi Tarbiyah. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M. SI. Kata Kunci: Peran Guru, Membina Kedisiplinan Peserta Didik Kedisiplinan merupakan suatu sikap menghormati dan menghargai suat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dr. Esti Zaduqisti,M.Si, Naylil Izza (2023113065)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994986
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-994986
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Naylil Izza (2023113065)
spellingShingle Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Naylil Izza (2023113065)
Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
author_facet Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Naylil Izza (2023113065)
author_sort Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
title Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
title_short Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
title_full Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
title_fullStr Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
title_full_unstemmed Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan
title_sort peran guru kelas vi dalam membina kedisiplinan peserta didik mis duwet kota pekalongan
description Naylil Izza, 2023113065, Peran Guru Kelas VI dalam Membina Kedisiplinan Peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan. Skripsi Tarbiyah. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M. SI. Kata Kunci: Peran Guru, Membina Kedisiplinan Peserta Didik Kedisiplinan merupakan suatu sikap menghormati dan menghargai suatu peraturan yang berlaku, baik secara tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya dan tidak menolak untuk menerima sanksi-sanksi apabila melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya. Dibalik disiplin atau tidaknya peserta didik ada peran guru kelas yang dapat membangun kesadaran peserta didik tersebut agar bersikap disiplin. Guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. Guru dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan ditempat-tempat tertentu, tidak mesti dilembaga pendidikan formal, tetapi bisa juga dimasjid, dimushola, dirumah, dan sebagainya. Berdasarkan hal tersebut diatas, maka rumusan masalah yang diteliti adalah Bagaimana kedisiplinan peserta didik di MIS Duwet kota pekalongan? Bagaimana peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan? Adapun tujuan dari penelitian adalah Untuk mendeskeipsikan kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan, Untuk mendeskripsikan peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, dan jenis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif yaitu metode yang digunakan terhadap suatu data yang digunakan terhadap suatu data yang dikumpulkan, kemudian disusun, dijelaskan dan sekaligus dianalisis.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994986
_version_ 1690546344080441344
spelling oai:slims-994986Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota Pekalongan Dr. Esti Zaduqisti,M.Si Naylil Izza (2023113065) Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xi., 90 hlm, 29 cm; blibiografi :91-93 Naylil Izza, 2023113065, Peran Guru Kelas VI dalam Membina Kedisiplinan Peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan. Skripsi Tarbiyah. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M. SI. Kata Kunci: Peran Guru, Membina Kedisiplinan Peserta Didik Kedisiplinan merupakan suatu sikap menghormati dan menghargai suatu peraturan yang berlaku, baik secara tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya dan tidak menolak untuk menerima sanksi-sanksi apabila melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya. Dibalik disiplin atau tidaknya peserta didik ada peran guru kelas yang dapat membangun kesadaran peserta didik tersebut agar bersikap disiplin. Guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. Guru dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan ditempat-tempat tertentu, tidak mesti dilembaga pendidikan formal, tetapi bisa juga dimasjid, dimushola, dirumah, dan sebagainya. Berdasarkan hal tersebut diatas, maka rumusan masalah yang diteliti adalah Bagaimana kedisiplinan peserta didik di MIS Duwet kota pekalongan? Bagaimana peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan? Adapun tujuan dari penelitian adalah Untuk mendeskeipsikan kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan, Untuk mendeskripsikan peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, dan jenis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif yaitu metode yang digunakan terhadap suatu data yang digunakan terhadap suatu data yang dikumpulkan, kemudian disusun, dijelaskan dan sekaligus dianalisis. Naylil Izza, 2023113065, Peran Guru Kelas VI dalam Membina Kedisiplinan Peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan. Skripsi Tarbiyah. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M. SI. Kata Kunci: Peran Guru, Membina Kedisiplinan Peserta Didik Kedisiplinan merupakan suatu sikap menghormati dan menghargai suatu peraturan yang berlaku, baik secara tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya dan tidak menolak untuk menerima sanksi-sanksi apabila melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya. Dibalik disiplin atau tidaknya peserta didik ada peran guru kelas yang dapat membangun kesadaran peserta didik tersebut agar bersikap disiplin. Guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. Guru dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan ditempat-tempat tertentu, tidak mesti dilembaga pendidikan formal, tetapi bisa juga dimasjid, dimushola, dirumah, dan sebagainya. Berdasarkan hal tersebut diatas, maka rumusan masalah yang diteliti adalah Bagaimana kedisiplinan peserta didik di MIS Duwet kota pekalongan? Bagaimana peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan? Adapun tujuan dari penelitian adalah Untuk mendeskeipsikan kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan, Untuk mendeskripsikan peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS Duwet kota pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, dan jenis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif yaitu metode yang digunakan terhadap suatu data yang digunakan terhadap suatu data yang dikumpulkan, kemudian disusun, dijelaskan dan sekaligus dianalisis. Pengajaran - Kedisiplinan Siswa 371.102 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994986 SK PGMI 18.069 IZZ p 18SK1823069.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15+DAFTAR+PUSTAKA.pdf
score 11.174184

Similar Items