Cover Image

Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan

Kecerdasan spiritual merupakan hal penting yang harus dimiliki setiap manusia tetapi dalam mencapai kecerdasan ini tidaklah mudah khususnya bagi seorang siswa. Adapun program BK yang dirasa sesuai untuk membentuk kecerdasan spiritual siswa yaitu bimbingan kelompok, karena di dalam bimbingan kelompok...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Miftahul Ula, M. Ag, Naeli Falakhatul Ikhda (2041113007)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan 2017
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995059
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-995059
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Miftahul Ula, M. Ag
Naeli Falakhatul Ikhda (2041113007)
spellingShingle Miftahul Ula, M. Ag
Naeli Falakhatul Ikhda (2041113007)
Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
author_facet Miftahul Ula, M. Ag
Naeli Falakhatul Ikhda (2041113007)
author_sort Miftahul Ula, M. Ag
title Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
title_short Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
title_full Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
title_fullStr Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan
title_sort implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa smp n 12 kota pekalongan
description Kecerdasan spiritual merupakan hal penting yang harus dimiliki setiap manusia tetapi dalam mencapai kecerdasan ini tidaklah mudah khususnya bagi seorang siswa. Adapun program BK yang dirasa sesuai untuk membentuk kecerdasan spiritual siswa yaitu bimbingan kelompok, karena di dalam bimbingan kelompok siswa dapat bertukar pendapat, bersosialisasi dengan anggota kelompok yang lain dan dari materi-materi yang diberikan oleh guru BK akan mampu membentuk kecerdasan spiritual siswa yang baik. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : 1) Bagaimana kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan 2) Mengetahui implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian kualitatif. Pedekatan yang digunakan adalah studi kasus, dimana penelitian ini hanya fokus pada satu kasus dan terikat pada satu tempat yakni sekolah. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (model interaktif) antara lain: Reduksi data, Penyajian data (display data) dan penarikan kesimpulan (conlusion drawing/verification). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kecerdasan spiritual yang nampak pada siswa SMP N 12 Kota Pekalongan dikatakan baik meliputi siswa memiliki rasa empati, mampu bersaing secara sportiv, mampu bertanggung jawab akan tugasnya, dapat bersikap fleksibel, memiliki rasa toleransi, mampu mematuhi tata tertib dan intensitas ibadah yang cukup tinggi. Bentuk-bentuk kecerdasan yang disebutkan tersebut telah nampak pada beberapa siswa di SMP N 12 Kota Pekalongan, sebagian besar siswa memiliki kecerdasan spiritual yang baik. 2) Implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa bisa dibilang sukses, karena adanya bimbingan kelompok mulai dari tahapan-tahapannya sampai materi yang disampaikan sudah sesuai mengenai hal-hal yang dapat membentuk kecerdasan spiritual siswa serta pertemuan yang dilakukan beberapa kali, penyerapan informasi dan pembiasaan sehari-hari dalam prakteknya kecerdasan spiritual tersebut sudah nampak pada sebagian besar siswa SMP N 12 Kota Pekalongan.
publisher Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995059
_version_ 1690546322756599808
spelling oai:slims-995059Implementasi Bimbingan Kelompok Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa SMP N 12 Kota Pekalongan Miftahul Ula, M. Ag Naeli Falakhatul Ikhda (2041113007) Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI BPI SKRIPSI BPI xiv, 104 hlm., 29 cm., Bibliografi : 102-104 Kecerdasan spiritual merupakan hal penting yang harus dimiliki setiap manusia tetapi dalam mencapai kecerdasan ini tidaklah mudah khususnya bagi seorang siswa. Adapun program BK yang dirasa sesuai untuk membentuk kecerdasan spiritual siswa yaitu bimbingan kelompok, karena di dalam bimbingan kelompok siswa dapat bertukar pendapat, bersosialisasi dengan anggota kelompok yang lain dan dari materi-materi yang diberikan oleh guru BK akan mampu membentuk kecerdasan spiritual siswa yang baik. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : 1) Bagaimana kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan 2) Mengetahui implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian kualitatif. Pedekatan yang digunakan adalah studi kasus, dimana penelitian ini hanya fokus pada satu kasus dan terikat pada satu tempat yakni sekolah. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (model interaktif) antara lain: Reduksi data, Penyajian data (display data) dan penarikan kesimpulan (conlusion drawing/verification). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kecerdasan spiritual yang nampak pada siswa SMP N 12 Kota Pekalongan dikatakan baik meliputi siswa memiliki rasa empati, mampu bersaing secara sportiv, mampu bertanggung jawab akan tugasnya, dapat bersikap fleksibel, memiliki rasa toleransi, mampu mematuhi tata tertib dan intensitas ibadah yang cukup tinggi. Bentuk-bentuk kecerdasan yang disebutkan tersebut telah nampak pada beberapa siswa di SMP N 12 Kota Pekalongan, sebagian besar siswa memiliki kecerdasan spiritual yang baik. 2) Implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa bisa dibilang sukses, karena adanya bimbingan kelompok mulai dari tahapan-tahapannya sampai materi yang disampaikan sudah sesuai mengenai hal-hal yang dapat membentuk kecerdasan spiritual siswa serta pertemuan yang dilakukan beberapa kali, penyerapan informasi dan pembiasaan sehari-hari dalam prakteknya kecerdasan spiritual tersebut sudah nampak pada sebagian besar siswa SMP N 12 Kota Pekalongan. Kecerdasan spiritual merupakan hal penting yang harus dimiliki setiap manusia tetapi dalam mencapai kecerdasan ini tidaklah mudah khususnya bagi seorang siswa. Adapun program BK yang dirasa sesuai untuk membentuk kecerdasan spiritual siswa yaitu bimbingan kelompok, karena di dalam bimbingan kelompok siswa dapat bertukar pendapat, bersosialisasi dengan anggota kelompok yang lain dan dari materi-materi yang diberikan oleh guru BK akan mampu membentuk kecerdasan spiritual siswa yang baik. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : 1) Bagaimana kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan? 2) Bagaimana implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan 2) Mengetahui implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa SMP N 12 Kota Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian kualitatif. Pedekatan yang digunakan adalah studi kasus, dimana penelitian ini hanya fokus pada satu kasus dan terikat pada satu tempat yakni sekolah. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (model interaktif) antara lain: Reduksi data, Penyajian data (display data) dan penarikan kesimpulan (conlusion drawing/verification). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kecerdasan spiritual yang nampak pada siswa SMP N 12 Kota Pekalongan dikatakan baik meliputi siswa memiliki rasa empati, mampu bersaing secara sportiv, mampu bertanggung jawab akan tugasnya, dapat bersikap fleksibel, memiliki rasa toleransi, mampu mematuhi tata tertib dan intensitas ibadah yang cukup tinggi. Bentuk-bentuk kecerdasan yang disebutkan tersebut telah nampak pada beberapa siswa di SMP N 12 Kota Pekalongan, sebagian besar siswa memiliki kecerdasan spiritual yang baik. 2) Implementasi bimbingan kelompok dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa bisa dibilang sukses, karena adanya bimbingan kelompok mulai dari tahapan-tahapannya sampai materi yang disampaikan sudah sesuai mengenai hal-hal yang dapat membentuk kecerdasan spiritual siswa serta pertemuan yang dilakukan beberapa kali, penyerapan informasi dan pembiasaan sehari-hari dalam prakteknya kecerdasan spiritual tersebut sudah nampak pada sebagian besar siswa SMP N 12 Kota Pekalongan. Pendidikan Menengah - Bimbingan Konseling Kecerdasan Spiritual 373.14046 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995059 SK BPI 18.044 IKH i 18SK1835044.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Naeli_F.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items