Implementasi Bimbingan Individu Berbasis Islam Terhadap Kedisiplinan Beribadah Siswa Tunagrahita Di SMPLB Wiradesa
Bahwa siswa tunagrahita adalah siswa yang menunjukan kecerdasan di bawah rata-rata dan terjadi pada masa perkembangan, sehingga mengalami kesulitan dalam belajar dan berperilaku. Sehingga memerlukanBimbingan individu. Bimbingan individu adalah bimbinngan yang di berikan secara langsung kepada indivi...
Guardado en:
Autores Principales: | Fariza Darmawan (2041113080), Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | Indonesia |
Publicado: |
Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan
2018
|
Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995103 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita Di SMPLB Negeri Wiradesa
por: Istikharoh (2021113229), et al.
Publicado: (2017) -
Implementasi Bimbingan Individual Untuk Menanamkan Kedisiplinan Santri Putri Bahrul Ulum Pemalang
por: Laelatul Kodriyah (2041113085), et al.
Publicado: (2017) -
Pendekatan Individual Bagi Anak Tunagrahita dalam Pembelajaran BTQ Kelas VII di SLB Negeri Wiradesa
por: Muhamad Jaeni, Dr., M.Pd., M.Ag, et al.
Publicado: () -
Layanan Bimbingan Klasikal Dalam Membina Perilaku Sosial Anak Tunagrahita Di SMPLB Persatuan Rakyat Indonesia (PRI) Pekalongan
por: Muspiroh (2041112011), et al.
Publicado: (2016) -
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Ank Tunagrahita Di SMPLB PRI Pekalongan
por: Awaliyah Nailis Saadah (2021111339), et al.
Publicado: (2017)