Imagem da capa

Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan

Singgih Hermawan, Muhammad. 2018. Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan.Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan ilmu Keguruan. Program Studi S.1 Pendidikan Agama Islam (PAI).Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalon...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Muhammad Singgih Hermawan (2021111355), Drs. Moh Muslih, M.Pd., Ph.D
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado em: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Acesso em linha:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995996
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:slims-995996
recordtype slims
spelling oai:slims-995996Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan Muhammad Singgih Hermawan (2021111355) Drs. Moh Muslih, M.Pd., Ph.D Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xi, 103 hlm., 21x30 cm; Singgih Hermawan, Muhammad. 2018. Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan.Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan ilmu Keguruan. Program Studi S.1 Pendidikan Agama Islam (PAI).Institut Agama Islam Negeri (IAIN) PekalonganPembimbing Drs. Moh. Muslih, M.Pd. Ph.D Kata Kunci : Pendidikan Pesantren, KecerdasanSpiritual Pada masa sekarang ini banyak sekali sekolah yang mengadakan program sekolah berasrama, program ini bertujuan untuk pembinaan akhlak dan wadah untuk membentuk kepribadian muslim yang berbudiluhur, saleh dans halehah. Dalam rangka membentuk kepribadian tersebut tidak hanyas ekedar memberikan pengetahuan saja, melainkan harusdisertai dengan pembinaan-pembinaan agar pesertadidikdapatmengetahuisecarajelasapa yang diperintahkan dan apa yang dilaran goleh Agama Islam, serta dapat merealisasikannya dalam kehidupan sehari-hari.Bagaimana pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan?, Bagaimana factor pendukung dan penghambat pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Bagaimana implementasi pembelajaran berbasis pesantren dalam meningkatkan kecerdasan spiritual di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasidanwawancaradengan teknik analisis data menggunakan teknikanalisis data Miles and Hubberman Singgih Hermawan, Muhammad. 2018. Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan.Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan ilmu Keguruan. Program Studi S.1 Pendidikan Agama Islam (PAI).Institut Agama Islam Negeri (IAIN) PekalonganPembimbing Drs. Moh. Muslih, M.Pd. Ph.D Kata Kunci : Pendidikan Pesantren, KecerdasanSpiritual Pada masa sekarang ini banyak sekali sekolah yang mengadakan program sekolah berasrama, program ini bertujuan untuk pembinaan akhlak dan wadah untuk membentuk kepribadian muslim yang berbudiluhur, saleh dans halehah. Dalam rangka membentuk kepribadian tersebut tidak hanyas ekedar memberikan pengetahuan saja, melainkan harusdisertai dengan pembinaan-pembinaan agar pesertadidikdapatmengetahuisecarajelasapa yang diperintahkan dan apa yang dilaran goleh Agama Islam, serta dapat merealisasikannya dalam kehidupan sehari-hari.Bagaimana pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan?, Bagaimana factor pendukung dan penghambat pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Bagaimana implementasi pembelajaran berbasis pesantren dalam meningkatkan kecerdasan spiritual di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasidanwawancaradengan teknik analisis data menggunakan teknikanalisis data Miles and Hubberman Pondok Pesantren - Kecerdasan Spiritual 2X7.341 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995996 SK PAI 19.011 HER i 19SK1921011.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/355.jpg.jpg
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Muhammad Singgih Hermawan (2021111355)
Drs. Moh Muslih, M.Pd., Ph.D
spellingShingle Muhammad Singgih Hermawan (2021111355)
Drs. Moh Muslih, M.Pd., Ph.D
Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
author_facet Muhammad Singgih Hermawan (2021111355)
Drs. Moh Muslih, M.Pd., Ph.D
author_sort Muhammad Singgih Hermawan (2021111355)
title Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
title_short Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
title_full Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
title_fullStr Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan
title_sort implementasi pembelajaran berbasis pondok pesantren dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa madrasah aliyah negeri pekalongan
description Singgih Hermawan, Muhammad. 2018. Implementasi Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan.Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan ilmu Keguruan. Program Studi S.1 Pendidikan Agama Islam (PAI).Institut Agama Islam Negeri (IAIN) PekalonganPembimbing Drs. Moh. Muslih, M.Pd. Ph.D Kata Kunci : Pendidikan Pesantren, KecerdasanSpiritual Pada masa sekarang ini banyak sekali sekolah yang mengadakan program sekolah berasrama, program ini bertujuan untuk pembinaan akhlak dan wadah untuk membentuk kepribadian muslim yang berbudiluhur, saleh dans halehah. Dalam rangka membentuk kepribadian tersebut tidak hanyas ekedar memberikan pengetahuan saja, melainkan harusdisertai dengan pembinaan-pembinaan agar pesertadidikdapatmengetahuisecarajelasapa yang diperintahkan dan apa yang dilaran goleh Agama Islam, serta dapat merealisasikannya dalam kehidupan sehari-hari.Bagaimana pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan?, Bagaimana factor pendukung dan penghambat pembelajaran berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Bagaimana implementasi pembelajaran berbasis pesantren dalam meningkatkan kecerdasan spiritual di Madrasah Aliyah Negeri Pekalongan? Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasidanwawancaradengan teknik analisis data menggunakan teknikanalisis data Miles and Hubberman
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=995996
_version_ 1690546288159883264
score 11.174184

Registros relacionados