封面图片

Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan

Izza Hanifa. 2018. Pengaruh Perhatian Guru terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Siti Mumun Muniroh,...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A, Izza Hanifa (2023114119)
格式: Online
语言:Indonesia
出版: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996153
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-996153
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A
Izza Hanifa (2023114119)
spellingShingle Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A
Izza Hanifa (2023114119)
Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
author_facet Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A
Izza Hanifa (2023114119)
author_sort Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A
title Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
title_short Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
title_full Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
title_fullStr Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
title_full_unstemmed Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
title_sort pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas v sd muhammadiyah 01 pencongan kecamatan wiradesa kabupaten pekalongan
description Izza Hanifa. 2018. Pengaruh Perhatian Guru terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Siti Mumun Muniroh, S.Psi.M.A Kata Kunci : Perhatian Guru, Perilaku Sosial Salah satu orang yang dapat mempengaruhi perkembangan sosial siswa adalah guru, sehingga guru harus memberikan perhatian kepada siswa-siswinya. Kebaikan seorang guru tercermin dalam kepribadiannya dalam bersikap dan berbuat, tidak hanya ketika di sekolah, tetapi juga di luar sekolah. Perhatian dari guru diantaranya memberi teladan, memberikan kebiasaan yang baik, memberi nasehat, memberi pengawasan dan memberi hukuman. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini diantaranya bagaimana perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, bagaimana perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan bagaimana pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Kegunaan penelitian ini diantaranya untuk mengetahui tingkat perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, untuk mengetahui perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan untuk mengetahui pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan), teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisi data yang digunakan adalah analisis data statistik dengan rumus regresi linear sederhana.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2019
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996153
_version_ 1690546271516884992
spelling oai:slims-996153Pengaruh Perhatian Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A Izza Hanifa (2023114119) Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xii, 76 hlm., 29 cm; Bibliografi: 77 Izza Hanifa. 2018. Pengaruh Perhatian Guru terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Siti Mumun Muniroh, S.Psi.M.A Kata Kunci : Perhatian Guru, Perilaku Sosial Salah satu orang yang dapat mempengaruhi perkembangan sosial siswa adalah guru, sehingga guru harus memberikan perhatian kepada siswa-siswinya. Kebaikan seorang guru tercermin dalam kepribadiannya dalam bersikap dan berbuat, tidak hanya ketika di sekolah, tetapi juga di luar sekolah. Perhatian dari guru diantaranya memberi teladan, memberikan kebiasaan yang baik, memberi nasehat, memberi pengawasan dan memberi hukuman. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini diantaranya bagaimana perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, bagaimana perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan bagaimana pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Kegunaan penelitian ini diantaranya untuk mengetahui tingkat perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, untuk mengetahui perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan untuk mengetahui pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan), teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisi data yang digunakan adalah analisis data statistik dengan rumus regresi linear sederhana. Izza Hanifa. 2018. Pengaruh Perhatian Guru terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Siti Mumun Muniroh, S.Psi.M.A Kata Kunci : Perhatian Guru, Perilaku Sosial Salah satu orang yang dapat mempengaruhi perkembangan sosial siswa adalah guru, sehingga guru harus memberikan perhatian kepada siswa-siswinya. Kebaikan seorang guru tercermin dalam kepribadiannya dalam bersikap dan berbuat, tidak hanya ketika di sekolah, tetapi juga di luar sekolah. Perhatian dari guru diantaranya memberi teladan, memberikan kebiasaan yang baik, memberi nasehat, memberi pengawasan dan memberi hukuman. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini diantaranya bagaimana perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, bagaimana perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan bagaimana pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Kegunaan penelitian ini diantaranya untuk mengetahui tingkat perhatian guru perhatian guru kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, untuk mengetahui perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan, dan untuk mengetahui pengaruh perhatian guru terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan), teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisi data yang digunakan adalah analisis data statistik dengan rumus regresi linear sederhana. Perilaku - Sosial 302.17 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996153 SK PGMI 19.057 HAN p 19SK1923057.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11.BAB+I+SKRIPSI+fix.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.BAB+V+SKRIPSI.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.DAFTAR+PUSTAKA+ku.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Izza_Hanifa.JPG.JPG
score 11.174184

相似书籍