Imatge de la portada

Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi

Fatunisa, Siti Dani. 2018. Upaya Guru dalam Membina Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Skripsi Fakultas / Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ S.1 Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H Im...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Siti Dani Fatunisa (2021114092), Dr. H. Imam Suraji, M. Ag
Format: Online
Idioma:Indonesia
Publicat: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
Accés en línia:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996241
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
id oai:slims-996241
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Siti Dani Fatunisa (2021114092)
Dr. H. Imam Suraji, M. Ag
spellingShingle Siti Dani Fatunisa (2021114092)
Dr. H. Imam Suraji, M. Ag
Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
author_facet Siti Dani Fatunisa (2021114092)
Dr. H. Imam Suraji, M. Ag
author_sort Siti Dani Fatunisa (2021114092)
title Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
title_short Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
title_full Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
title_fullStr Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
title_full_unstemmed Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
title_sort upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti di sma negeri 1 kesesi
description Fatunisa, Siti Dani. 2018. Upaya Guru dalam Membina Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Skripsi Fakultas / Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ S.1 Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H Imam Suraji, M.Ag Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Keaktifan dan Pembelajaran. Dengan mengajarkan kepada orang lain, suatu ilmu tidak akan habis, tetapi justru semakin dinamis, progresif, dan produktif. Dalam proses belajar-mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu guru berupaya dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi sangat berperan penting, karena dengan maksud bisa meingkatkan dan mendorong keaktifan siswa pada saat pembelajaran. Sehingga Guru mempunyai tanggung jawab melihat segala sesuatu yang terjadi di dalam kelas untuk membantu proses perkembangan siswa. Namun guru bukanlah satu-satunya faktor yang berperan dalam proses pembelajaran melainkan ada faktor-faktor lain yang tidak kalah pentingnya dengan guru yaitu siswa, metode, media, lingkungan dan sebagainya. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, (2) Apa saja hambatan yang dihadapi guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi, (2) Untuk mengetahui apa hambatan guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (filed research). Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah teknik analisis model Miles dan Huberman yaitu reduksi data,, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996241
_version_ 1690546274644787200
spelling oai:slims-996241Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi Siti Dani Fatunisa (2021114092) Dr. H. Imam Suraji, M. Ag Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xvi, 88 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 89 Fatunisa, Siti Dani. 2018. Upaya Guru dalam Membina Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Skripsi Fakultas / Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ S.1 Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H Imam Suraji, M.Ag Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Keaktifan dan Pembelajaran. Dengan mengajarkan kepada orang lain, suatu ilmu tidak akan habis, tetapi justru semakin dinamis, progresif, dan produktif. Dalam proses belajar-mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu guru berupaya dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi sangat berperan penting, karena dengan maksud bisa meingkatkan dan mendorong keaktifan siswa pada saat pembelajaran. Sehingga Guru mempunyai tanggung jawab melihat segala sesuatu yang terjadi di dalam kelas untuk membantu proses perkembangan siswa. Namun guru bukanlah satu-satunya faktor yang berperan dalam proses pembelajaran melainkan ada faktor-faktor lain yang tidak kalah pentingnya dengan guru yaitu siswa, metode, media, lingkungan dan sebagainya. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, (2) Apa saja hambatan yang dihadapi guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi, (2) Untuk mengetahui apa hambatan guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (filed research). Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah teknik analisis model Miles dan Huberman yaitu reduksi data,, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Fatunisa, Siti Dani. 2018. Upaya Guru dalam Membina Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Skripsi Fakultas / Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ S.1 Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H Imam Suraji, M.Ag Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Keaktifan dan Pembelajaran. Dengan mengajarkan kepada orang lain, suatu ilmu tidak akan habis, tetapi justru semakin dinamis, progresif, dan produktif. Dalam proses belajar-mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu guru berupaya dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi sangat berperan penting, karena dengan maksud bisa meingkatkan dan mendorong keaktifan siswa pada saat pembelajaran. Sehingga Guru mempunyai tanggung jawab melihat segala sesuatu yang terjadi di dalam kelas untuk membantu proses perkembangan siswa. Namun guru bukanlah satu-satunya faktor yang berperan dalam proses pembelajaran melainkan ada faktor-faktor lain yang tidak kalah pentingnya dengan guru yaitu siswa, metode, media, lingkungan dan sebagainya. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, (2) Apa saja hambatan yang dihadapi guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi, (2) Untuk mengetahui apa hambatan guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (filed research). Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah teknik analisis model Miles dan Huberman yaitu reduksi data,, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Upaya Guru - Keaktifan 297.77 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996241 SK PAI 19.115 FAT u 19SK1921115.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/12.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/17.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Siti_Dani_Fatunisa.JPG.JPG
score 11.174184

Ítems similars