Cover Image

Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang

Masanah. 2018. “ Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan. ” Jurusan/ Program Studi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan /SI Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Akhmad Afroni, M.Pd....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Masanah (2021114066), Akhmad Afroni, M.Pd.
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996323
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996323
recordtype slims
spelling oai:slims-996323Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang Masanah (2021114066) Akhmad Afroni, M.Pd. Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xv, 144 hlm., 21x30 cm; Masanah. 2018. “ Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan. ” Jurusan/ Program Studi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan /SI Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Akhmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Motivasi Belajar Latar belakang masalah penelitian ini bahwa Pendidikan Agama Islam yang dilakukan di Madrasah Diniyah sangat penting untuk membantu pemahaman serta penghayatan santri terhadap agama Islam dan juga diharapkan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari hari. Untuk mewujudkan tujuan diatas maka diperlukan adanya motivasi pada diri orang sedang belajar, dengan adanya motivasi akan mendukung terjadinya proses belajar mengajar di MADIN Nurul Huda. Rumusan masalah yang diungkapkan adalah Bagaimana motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?, Faktor-faktor apa yang mempengaruhi motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar yang dimiliki oleh anak yang sekolah di MADIN Nurul Huda, dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar pada anak di MADIN Nurul Huda. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (Field research), informan yang terlibat dalam penelitian ini adalah 2 Asatidz, 7 santri MADIN Nurul Huda dan 3 wali santri MADIN Nurul Huda. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan Analysis Interactive Model dari Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Masanah. 2018. “ Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan. ” Jurusan/ Program Studi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan /SI Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Akhmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Motivasi Belajar Latar belakang masalah penelitian ini bahwa Pendidikan Agama Islam yang dilakukan di Madrasah Diniyah sangat penting untuk membantu pemahaman serta penghayatan santri terhadap agama Islam dan juga diharapkan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari hari. Untuk mewujudkan tujuan diatas maka diperlukan adanya motivasi pada diri orang sedang belajar, dengan adanya motivasi akan mendukung terjadinya proses belajar mengajar di MADIN Nurul Huda. Rumusan masalah yang diungkapkan adalah Bagaimana motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?, Faktor-faktor apa yang mempengaruhi motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar yang dimiliki oleh anak yang sekolah di MADIN Nurul Huda, dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar pada anak di MADIN Nurul Huda. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (Field research), informan yang terlibat dalam penelitian ini adalah 2 Asatidz, 7 santri MADIN Nurul Huda dan 3 wali santri MADIN Nurul Huda. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan Analysis Interactive Model dari Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Motivasi Belajar - PAI - Madrasah Diniyah 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996323 SK PAI 19.206 MAS m 19SK1921206.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+Abstrak.+vii.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/12.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/17.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/066.jpg.jpg
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Masanah (2021114066)
Akhmad Afroni, M.Pd.
spellingShingle Masanah (2021114066)
Akhmad Afroni, M.Pd.
Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
author_facet Masanah (2021114066)
Akhmad Afroni, M.Pd.
author_sort Masanah (2021114066)
title Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
title_short Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
title_full Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
title_fullStr Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
title_full_unstemmed Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang
title_sort motivasi belajar pendidikan agama islam pada anak di madrasah diniyah nurul huda desa bulakan sawangan kecamatan belik kabupaten pemalang
description Masanah. 2018. “ Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di Madrasah Diniyah Nurul Huda Desa Bulakan Sawangan. ” Jurusan/ Program Studi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan /SI Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Akhmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Motivasi Belajar Latar belakang masalah penelitian ini bahwa Pendidikan Agama Islam yang dilakukan di Madrasah Diniyah sangat penting untuk membantu pemahaman serta penghayatan santri terhadap agama Islam dan juga diharapkan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari hari. Untuk mewujudkan tujuan diatas maka diperlukan adanya motivasi pada diri orang sedang belajar, dengan adanya motivasi akan mendukung terjadinya proses belajar mengajar di MADIN Nurul Huda. Rumusan masalah yang diungkapkan adalah Bagaimana motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?, Faktor-faktor apa yang mempengaruhi motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada anak di MADIN Nurul Huda?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar yang dimiliki oleh anak yang sekolah di MADIN Nurul Huda, dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar pada anak di MADIN Nurul Huda. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (Field research), informan yang terlibat dalam penelitian ini adalah 2 Asatidz, 7 santri MADIN Nurul Huda dan 3 wali santri MADIN Nurul Huda. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan Analysis Interactive Model dari Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996323
_version_ 1690546253184630784
score 10.821803

Similar Items