Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 9 Pekalongan
Maulana, M. Heri. 2018. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Pekalongan (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Ahmad...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 語言: | Indonesia |
| 出版: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2018
|
| 在線閱讀: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996327 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Maulana, M. Heri. 2018. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 9 Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Pekalongan (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Ahmad Rifa’i, M. Pd
Kata Kunci : Upaya Guru Pendidikan Agama Islam, Minat Belajar
Salah satu upaya guru SMP Negeri 9 Pekalongan dalam meningkatkan minat belajar pendidikan agama Islam adalah dengan pemberian reward dalam bentuk hadiah disamping menerapkan strategi pembelajaran yang menarik. Dalam kegiatan belajar mengajar guru dapat memberikan hadiah berupa benda seperti pensil, setip dan bolpoint. Selain itu terdapat kendala dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 9 Pekalongan yaitu sering terjadi kegaduhan ditengah kegiatan belajar mengajar. Saat guru sedang menerangkan materi pembelajaran atau sedang menuliskan materi pembelajaran di papan tulis siswa asik bermain sendiri dan bercanda sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi terhambat.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan minat pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 9 Pekalongan? 2) Apa saja faktor yang mempengaruhi minat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 9 Pekalongan?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Fiel research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data adalah metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang digunakan analisis data deskriptif kualitatif. |
|---|