Strategi Guru Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Kepribadian Siswa DI SMP Muhammadiyah Pekalongan
Imam Ghozali. 2018. Strategi Guru Aqidah Akhlak dalam Membentuk Kepribadian Siwa di SMP Muhammadiyah Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Muchamad Iskarim, S.Pd, M.S.I Kata Kunci : Aqidah Akhlak, Kepri...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2018
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996382 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Imam Ghozali. 2018. Strategi Guru Aqidah Akhlak dalam Membentuk Kepribadian Siwa di SMP Muhammadiyah Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.
Muchamad Iskarim, S.Pd, M.S.I
Kata Kunci : Aqidah Akhlak, Kepribadian
Kepribadian siswa berkembang mengikuti pertumbuhan usia dan perkembangan psikologinya. Minimnya ilmu aqidah akhlak dalam era globalisasi ini dapat menjerumuskan mereka ke dalam perbuaan negatif dan merusak seperti taawuran antar pelajar, kasus narkoba, seks bebas maupun tindak kriminal yang merupakan bagian dari kegagalan para remaja dalam menemukan jalan hidupnya yang dapat menentramkan gejolak batinnya.
Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini diantaranya bagaimana strategi guru aqidah akhlak dalam membentuk kepribadian siswa di SMP Muhammadiyah Pekalongan, apa faktor pendukung dan penghambat guru aqidah akhlak dalam membentuk kepribadian siswa di SMP Muhammadiyah Pekalongan. Tujuannya adalah untuk mendiskripsikan strategi guru aqidah akhlak dalam membentuk kepribadian siswa di SMP Muhammadiyah Pekalongan, untuk menganalisa apa faktor pendukung dan penghambat guru aqidah akhlak dalam Membentuk Kepribadian Siswa di SMP Muhammadiyah Pekalongan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian field research (studi lapangan). Subjek dan sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah, BK, guru aqidah akhlak dan siswa. Sedangkan pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan teknik deskriptif kualitatif. |
|---|