Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Mts Negeri 2 Pemalang
Falakhati. Azidah. 2018. “ Peran Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Siswa di MTs Negeri 2 Pemalang”. Jurusan/Program Studi : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing : Akhmad Afroni, M.Pd Kata Kunci :...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2018
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996433 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Falakhati. Azidah. 2018. “ Peran Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Siswa di MTs Negeri 2 Pemalang”. Jurusan/Program Studi : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing : Akhmad Afroni, M.Pd
Kata Kunci : Pembentukan Karakter, Peran Guru Akidah Akhlak
Latar belakang masalah penelitian ini bahwa Nilai-nilai karakter yang luhur tergerus oleh arus globalisasi, Kegagalan aspek akhlak atau moralitas dipicu karena kurang perhatian dalam proses pendidikan. Untuk itu, guru sebagai pendidik sudah tentu berkewajiban untuk mengarahkan siswanya supaya memiliki karakter yang baik dan tidak mudah terkena maraknya arus globalisasi yang ada. Seorang guru hanya mampu memodifikasi model-model pembelajaran agama yang ia ajarakan agar dapat disesuaikan dengan budaya lokal khususnya dalam pembentukan karakter siswanya di MTs Negeri 2 Pemalang.
Berdasarkan uraian diatas, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah Bagaimana Peran Guru Akidah Akhlak dalam pembentukan karakter siswa di MTs Negeri 2 Pemalang? Bagaimana Faktor pendukung dan penghambat peran guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa di MTs Negeri 2 Pemalang?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peran guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa dan faktor pendukung dan penghambat peran guru dalam pembentukan karakter siswa di MTs Negeri 2 Pemalang. Kegunaan penelitian ini adalah menambah khazanah keilmuan terkait peran guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (Field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah teknis analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah yaitu reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. |
|---|