Cover Image

Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang

Umul Paisah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan Pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang merupakan salah satu kegiatan dari antusiasi remaja putra-putri dalam usaha membentengi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Umul Paisah (2021114274), Nanang Hasan Susanto, M.Pd.I
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2019
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996568
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996568
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Umul Paisah (2021114274)
Nanang Hasan Susanto, M.Pd.I
spellingShingle Umul Paisah (2021114274)
Nanang Hasan Susanto, M.Pd.I
Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
author_facet Umul Paisah (2021114274)
Nanang Hasan Susanto, M.Pd.I
author_sort Umul Paisah (2021114274)
title Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
title_short Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
title_full Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
title_fullStr Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
title_full_unstemmed Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang
title_sort peranan pengajian kitab ri'ayatul himmah rifa'iyah dalam membina moralitas remaja di mushola nurul khasanah watesalit batang
description Umul Paisah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan Pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang merupakan salah satu kegiatan dari antusiasi remaja putra-putri dalam usaha membentengi moralitas remaja putra-putri, sehingga perkembangan terarah dengan baik dan berakhlakul karimah. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan baaimana peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan untuk mengetahui peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif deskriptif, dengan mengambil lokasi penelitian di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggali informasi dari kepala desa Watesalit Batang, pengurus Mushola Nurul Khasanah, tokoh masyarakat dan remaja putra-putri di Mushola Nurul Khasanah. Dilakukan juga pengamatan terhadap kegiatan di Mushola Nurul Khasanah . Adapaun objek dari penelitian ini adalah pembinaan moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah mampu memberikan peranan yang penting dalam membina moralitas remaja putra-putri jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesali Batang. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian kitab ri’aytul himmah rifa’iyah dapat merasakan nilai moral sehingga mengatarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dengan dibuktikan dalam kegiatan-kegiatan remaja yang positif dan agamis dalam bermasyarakat dan bersosialisasi dengan jama’ah rifa’iyah dalam kehidupan sehari-hari, serta membangun ukhuwah Islamiyah sesama jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2019
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996568
_version_ 1690546241415413760
spelling oai:slims-996568Peranan Pengajian Kitab Ri'ayatul Himmah Rifa'iyah Dalam Membina Moralitas Remaja Di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang Umul Paisah (2021114274) Nanang Hasan Susanto, M.Pd.I Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 107 hlm., 21x30 cm; Umul Paisah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan Pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang merupakan salah satu kegiatan dari antusiasi remaja putra-putri dalam usaha membentengi moralitas remaja putra-putri, sehingga perkembangan terarah dengan baik dan berakhlakul karimah. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan baaimana peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan untuk mengetahui peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif deskriptif, dengan mengambil lokasi penelitian di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggali informasi dari kepala desa Watesalit Batang, pengurus Mushola Nurul Khasanah, tokoh masyarakat dan remaja putra-putri di Mushola Nurul Khasanah. Dilakukan juga pengamatan terhadap kegiatan di Mushola Nurul Khasanah . Adapaun objek dari penelitian ini adalah pembinaan moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah mampu memberikan peranan yang penting dalam membina moralitas remaja putra-putri jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesali Batang. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian kitab ri’aytul himmah rifa’iyah dapat merasakan nilai moral sehingga mengatarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dengan dibuktikan dalam kegiatan-kegiatan remaja yang positif dan agamis dalam bermasyarakat dan bersosialisasi dengan jama’ah rifa’iyah dalam kehidupan sehari-hari, serta membangun ukhuwah Islamiyah sesama jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Umul Paisah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan Pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang merupakan salah satu kegiatan dari antusiasi remaja putra-putri dalam usaha membentengi moralitas remaja putra-putri, sehingga perkembangan terarah dengan baik dan berakhlakul karimah. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan baaimana peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang dan untuk mengetahui peranan pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah dalam membina moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif deskriptif, dengan mengambil lokasi penelitian di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggali informasi dari kepala desa Watesalit Batang, pengurus Mushola Nurul Khasanah, tokoh masyarakat dan remaja putra-putri di Mushola Nurul Khasanah. Dilakukan juga pengamatan terhadap kegiatan di Mushola Nurul Khasanah . Adapaun objek dari penelitian ini adalah pembinaan moralitas remaja di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah mampu memberikan peranan yang penting dalam membina moralitas remaja putra-putri jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesali Batang. Hal ini dibuktikan bahwa dengan pengajian kitab ri’aytul himmah rifa’iyah dapat merasakan nilai moral sehingga mengatarkan kepada pendekatan diri yang sesungguhnya dan mendorong terwujudnya akhlakul karimah dengan dibuktikan dalam kegiatan-kegiatan remaja yang positif dan agamis dalam bermasyarakat dan bersosialisasi dengan jama’ah rifa’iyah dalam kehidupan sehari-hari, serta membangun ukhuwah Islamiyah sesama jama’ah pengajian kitab ri’ayatul himmah rifa’iyah di Mushola Nurul Khasanah Watesalit Batang. Pengajian Kitab - Moralitas Remaja 370.114 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996568 SK PAI 19.306 PAI p 19SK1921306.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/274.png.png
score 11.174184

Similar Items