Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sisi lain peranan pembelajaran bahasa Arab. Ibnu Taimiyah mengatakan: “ketahuilah, perhatian terhadap bahasa Arab akan berpengaruh sekali terhadap daya intelektualitas, moral, agama (seseorang), dengan pengaruh yang sangat kuat lagi nyata. Dengan kemampuan k...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Elok Faiqoh (2052114023), Dr. Hj. Sopiah, M.Ag, Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.Ag
Format: Online
Langue:Indonesia
Publié: Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2017
Accès en ligne:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996595
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
id oai:slims-996595
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Elok Faiqoh (2052114023)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.Ag
spellingShingle Elok Faiqoh (2052114023)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.Ag
Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
author_facet Elok Faiqoh (2052114023)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.Ag
author_sort Elok Faiqoh (2052114023)
title Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
title_short Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
title_full Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
title_fullStr Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
title_full_unstemmed Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan
title_sort peran pembelajaran bahasa arab intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa program studi pendidikan bahasa arab (pba) angkatan 2015 stain pekalongan
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sisi lain peranan pembelajaran bahasa Arab. Ibnu Taimiyah mengatakan: “ketahuilah, perhatian terhadap bahasa Arab akan berpengaruh sekali terhadap daya intelektualitas, moral, agama (seseorang), dengan pengaruh yang sangat kuat lagi nyata. Dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang mengintegrasikan nilai-nilai akhlak di dalamnya, apakah berpengaruh terhadap ranah efektif dan psikomotorik mahasiswa? Dari permasalah yang diungkapkan, maka menurut peneliti permasalahan tersebut menarik untuk diteliti lebih jauh dengan rumusan masalah:(1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan?(2)bagaimanakah keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) intensif angkatan 2015 STAIN Pekalongan?(3) bagaimanakah peran pembelajaran bahasa Arab intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan? Tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah untuk menganalisa pelaksanaan pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan, untuk menganalisa keadaan akhlak mahasiswa serta untuk menganalisa peran pembelajaran bahasa Arab Intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah. Manfaat penelitian secara teoritis diharapkan dapat memberikan konstribusi untuk menambah kajian ilmiah di bidang pengembangan akhlak dalam dunia pendidikan. Manfaat secara praktis dengan adanya pembelajaran bahasa Arab sebagai sarananya diharapkan mempunyai fungsi yang lebih komplek, di samping mahasiswa mempunyai keterampilan berbahasa, mahasiswa juga mempunyai kesadaran akan nilai-nilai ajaran agama Islam yaitu berakhlakul karimah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan diskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data peneliti menggunakan beberapa teknik yaitu: triangulasi teknik,sumber dan teori. Analisis data dilakukan melalui: 1) reduksi data; 2) display atau sajian data. 3) verifikasi data dan/atau penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan: 1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif sudah berjalan dengan baik, namun dalam proses pembelajarannya masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperbaiki, 2) Keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan menunjukkan akhlak yang baik. 2) Pembelajaran bahasa Arab intensif memiliki peranan dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan, diantaranya:1) pembelajaran bahasa Arab dapat di jadikan sebagai media pengembangan akhlak, 2) dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang tertuang melalui pendekatan dan metode yang disampaikan oleh dosen sangat memotivasi mahasiswa untuk selalu memperbaiki dan mengembangkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari.
publisher Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996595
_version_ 1690546243174924288
spelling oai:slims-996595Peran Pembelajaran Bahasa Arab Intensif dalam Proses Pengembangan Akhlakul Karimah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2015 STAIN Pekalongan Elok Faiqoh (2052114023) Dr. Hj. Sopiah, M.Ag Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.Ag Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2017 Indonesia TESIS PAI TESIS PAI xix, 169hlm., 30 cm.; Bibliografi: hlm. 164-169 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sisi lain peranan pembelajaran bahasa Arab. Ibnu Taimiyah mengatakan: “ketahuilah, perhatian terhadap bahasa Arab akan berpengaruh sekali terhadap daya intelektualitas, moral, agama (seseorang), dengan pengaruh yang sangat kuat lagi nyata. Dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang mengintegrasikan nilai-nilai akhlak di dalamnya, apakah berpengaruh terhadap ranah efektif dan psikomotorik mahasiswa? Dari permasalah yang diungkapkan, maka menurut peneliti permasalahan tersebut menarik untuk diteliti lebih jauh dengan rumusan masalah:(1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan?(2)bagaimanakah keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) intensif angkatan 2015 STAIN Pekalongan?(3) bagaimanakah peran pembelajaran bahasa Arab intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan? Tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah untuk menganalisa pelaksanaan pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan, untuk menganalisa keadaan akhlak mahasiswa serta untuk menganalisa peran pembelajaran bahasa Arab Intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah. Manfaat penelitian secara teoritis diharapkan dapat memberikan konstribusi untuk menambah kajian ilmiah di bidang pengembangan akhlak dalam dunia pendidikan. Manfaat secara praktis dengan adanya pembelajaran bahasa Arab sebagai sarananya diharapkan mempunyai fungsi yang lebih komplek, di samping mahasiswa mempunyai keterampilan berbahasa, mahasiswa juga mempunyai kesadaran akan nilai-nilai ajaran agama Islam yaitu berakhlakul karimah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan diskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data peneliti menggunakan beberapa teknik yaitu: triangulasi teknik,sumber dan teori. Analisis data dilakukan melalui: 1) reduksi data; 2) display atau sajian data. 3) verifikasi data dan/atau penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan: 1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif sudah berjalan dengan baik, namun dalam proses pembelajarannya masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperbaiki, 2) Keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan menunjukkan akhlak yang baik. 2) Pembelajaran bahasa Arab intensif memiliki peranan dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan, diantaranya:1) pembelajaran bahasa Arab dapat di jadikan sebagai media pengembangan akhlak, 2) dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang tertuang melalui pendekatan dan metode yang disampaikan oleh dosen sangat memotivasi mahasiswa untuk selalu memperbaiki dan mengembangkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sisi lain peranan pembelajaran bahasa Arab. Ibnu Taimiyah mengatakan: “ketahuilah, perhatian terhadap bahasa Arab akan berpengaruh sekali terhadap daya intelektualitas, moral, agama (seseorang), dengan pengaruh yang sangat kuat lagi nyata. Dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang mengintegrasikan nilai-nilai akhlak di dalamnya, apakah berpengaruh terhadap ranah efektif dan psikomotorik mahasiswa? Dari permasalah yang diungkapkan, maka menurut peneliti permasalahan tersebut menarik untuk diteliti lebih jauh dengan rumusan masalah:(1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan?(2)bagaimanakah keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) intensif angkatan 2015 STAIN Pekalongan?(3) bagaimanakah peran pembelajaran bahasa Arab intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan? Tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah untuk menganalisa pelaksanaan pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif di STAIN Pekalongan, untuk menganalisa keadaan akhlak mahasiswa serta untuk menganalisa peran pembelajaran bahasa Arab Intensif dalam proses pengembangan akhlakul karimah. Manfaat penelitian secara teoritis diharapkan dapat memberikan konstribusi untuk menambah kajian ilmiah di bidang pengembangan akhlak dalam dunia pendidikan. Manfaat secara praktis dengan adanya pembelajaran bahasa Arab sebagai sarananya diharapkan mempunyai fungsi yang lebih komplek, di samping mahasiswa mempunyai keterampilan berbahasa, mahasiswa juga mempunyai kesadaran akan nilai-nilai ajaran agama Islam yaitu berakhlakul karimah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan diskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data peneliti menggunakan beberapa teknik yaitu: triangulasi teknik,sumber dan teori. Analisis data dilakukan melalui: 1) reduksi data; 2) display atau sajian data. 3) verifikasi data dan/atau penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan: 1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab intensif sudah berjalan dengan baik, namun dalam proses pembelajarannya masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperbaiki, 2) Keadaan akhlak mahasiswa Program Studi Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan menunjukkan akhlak yang baik. 2) Pembelajaran bahasa Arab intensif memiliki peranan dalam proses pengembangan akhlakul karimah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) angkatan 2015 STAIN Pekalongan, diantaranya:1) pembelajaran bahasa Arab dapat di jadikan sebagai media pengembangan akhlak, 2) dengan kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menghayati isi materi bahasa Arab yang tertuang melalui pendekatan dan metode yang disampaikan oleh dosen sangat memotivasi mahasiswa untuk selalu memperbaiki dan mengembangkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari. akhlakul karimah Pembelajaran Akhlak 2X5.2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996595 TS Pps.PAI 19.018 FAI p 19TS1952018.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/elok_F.png.png
score 11.174184