Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan
Athros, Faridzil. 2018. Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan. Pembimbing Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag. Ka...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2018
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996712 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
oai:slims-996712 |
|---|---|
| recordtype |
slims |
| institution |
IAIN Pekalongan |
| collection |
Book |
| language |
Indonesia |
| format |
Online |
| author |
Faridzil Athros (2021114238) Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag |
| spellingShingle |
Faridzil Athros (2021114238) Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| author_facet |
Faridzil Athros (2021114238) Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag |
| author_sort |
Faridzil Athros (2021114238) |
| title |
Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| title_short |
Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| title_full |
Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| title_fullStr |
Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| title_full_unstemmed |
Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan |
| title_sort |
peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh kranji kelurahan kedungwuni timur kabupaten pekalongan |
| description |
Athros, Faridzil. 2018. Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan. Pembimbing Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag.
Kata Kunci: Pendidikan Keluarga, Kegiatan Spiritual
Skripsi ini membahas tentang Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh para orang tua dalam membentuk sikap spiritual anak mengikut sertakan anak-anak dalam kegiatan keagamaan. Misalnya dengan mengikutkan anak untuk sholat berjamaah di masjid, serta banyak di antaranya mengikuti tadarus Al Qur'an setiap ba'da Magrib, dan anak-anak yang ada di dukuh Kranji juga aktif mengikuti berjanjen.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan? Apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Adapun tujuan penelitian ini yang pertama, Untuk mengetahui kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji. Kedua, Untuk mengetahui peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji. Ketiga, Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji.
Pendekatan dalam penelitian ini ialah pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dan dalam penelitian ini yang menjadi kancah atau tempat penelitian adalah Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini para orang tua di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan mengikutkan anak-anaknya untuk mengikuti kegiatan-kegiatan spiritual, orang tua selalu menasehati anak, memberikan contoh-contoh kepada anak, lalu membiasakan kegiatan spiritual kepada anak dan mengingatkan anaknya agar selalu menjalankan nasehat orang tua dan membiasakannya dalam kehidupan sehari hari. Dan mendidik anak dengan penuh kasih sayang tanpa kekerasan dan selalu mendisiplinkan anak. Faktor pendukung yaitu: lingkungan, keluarga dan teman. Sedangkan faktor penghambat yaitu: faktor internal, Sifat Anak yang masih labil dan motivasi anak; faktor eksternal, Televisi dan Handphone. |
| publisher |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan |
| publishDate |
2018 |
| url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996712 |
| _version_ |
1690546250759274496 |
| spelling |
oai:slims-996712Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan Faridzil Athros (2021114238) Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xvi, 83 hlm., 21x30 cm; Athros, Faridzil. 2018. Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan. Pembimbing Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag. Kata Kunci: Pendidikan Keluarga, Kegiatan Spiritual Skripsi ini membahas tentang Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh para orang tua dalam membentuk sikap spiritual anak mengikut sertakan anak-anak dalam kegiatan keagamaan. Misalnya dengan mengikutkan anak untuk sholat berjamaah di masjid, serta banyak di antaranya mengikuti tadarus Al Qur'an setiap ba'da Magrib, dan anak-anak yang ada di dukuh Kranji juga aktif mengikuti berjanjen. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan? Apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Adapun tujuan penelitian ini yang pertama, Untuk mengetahui kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji. Kedua, Untuk mengetahui peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji. Ketiga, Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji. Pendekatan dalam penelitian ini ialah pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dan dalam penelitian ini yang menjadi kancah atau tempat penelitian adalah Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini para orang tua di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan mengikutkan anak-anaknya untuk mengikuti kegiatan-kegiatan spiritual, orang tua selalu menasehati anak, memberikan contoh-contoh kepada anak, lalu membiasakan kegiatan spiritual kepada anak dan mengingatkan anaknya agar selalu menjalankan nasehat orang tua dan membiasakannya dalam kehidupan sehari hari. Dan mendidik anak dengan penuh kasih sayang tanpa kekerasan dan selalu mendisiplinkan anak. Faktor pendukung yaitu: lingkungan, keluarga dan teman. Sedangkan faktor penghambat yaitu: faktor internal, Sifat Anak yang masih labil dan motivasi anak; faktor eksternal, Televisi dan Handphone. Athros, Faridzil. 2018. Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan. Pembimbing Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag. Kata Kunci: Pendidikan Keluarga, Kegiatan Spiritual Skripsi ini membahas tentang Peran Pendidikan Keluarga Dalam Mengembangkan Kegiatan Spiritual Anak Di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh para orang tua dalam membentuk sikap spiritual anak mengikut sertakan anak-anak dalam kegiatan keagamaan. Misalnya dengan mengikutkan anak untuk sholat berjamaah di masjid, serta banyak di antaranya mengikuti tadarus Al Qur'an setiap ba'da Magrib, dan anak-anak yang ada di dukuh Kranji juga aktif mengikuti berjanjen. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan? Apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan?. Adapun tujuan penelitian ini yang pertama, Untuk mengetahui kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji. Kedua, Untuk mengetahui peran pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di di dukuh Kranji. Ketiga, Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat pendidikan keluarga dalam mengembangkan kegiatan spiritual anak di dukuh Kranji. Pendekatan dalam penelitian ini ialah pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dan dalam penelitian ini yang menjadi kancah atau tempat penelitian adalah Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini para orang tua di Dukuh Kranji Kelurahan Kedungwuni Timur Kabupaten Pekalongan mengikutkan anak-anaknya untuk mengikuti kegiatan-kegiatan spiritual, orang tua selalu menasehati anak, memberikan contoh-contoh kepada anak, lalu membiasakan kegiatan spiritual kepada anak dan mengingatkan anaknya agar selalu menjalankan nasehat orang tua dan membiasakannya dalam kehidupan sehari hari. Dan mendidik anak dengan penuh kasih sayang tanpa kekerasan dan selalu mendisiplinkan anak. Faktor pendukung yaitu: lingkungan, keluarga dan teman. Sedangkan faktor penghambat yaitu: faktor internal, Sifat Anak yang masih labil dan motivasi anak; faktor eksternal, Televisi dan Handphone. Pendidikan Keluarga - Kegiatan Spiritual Anak 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996712 SK PAI 19.374 ATH p 19SK1921374.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/238.png.png |
| score |
11.174184 |