صورة الغلاف

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal

Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimanakah Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Evaluasi pembelajaran Pendidikan...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Zaenal Muttaqin (2052114031), Dr. H. Imam Suraji, M.Ag, Dr. H. Salafudin, M.Si
التنسيق: Online
اللغة:Indonesia
منشور في: Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2018
الوصول للمادة أونلاين:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996718
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
id oai:slims-996718
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Zaenal Muttaqin (2052114031)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. H. Salafudin, M.Si
spellingShingle Zaenal Muttaqin (2052114031)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. H. Salafudin, M.Si
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
author_facet Zaenal Muttaqin (2052114031)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. H. Salafudin, M.Si
author_sort Zaenal Muttaqin (2052114031)
title Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
title_short Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
title_full Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
title_fullStr Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
title_full_unstemmed Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal
title_sort pembelajaran pendidikan agama islam (pai) berbasis teknologi informasi di min 1 tegal
description Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimanakah Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal? Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat pembelajaran Pendidikan Agama islam berbasis Teknlogi Informasi dan bagaimana solusinyaTujuan penelitian adalah : Untuk mengetahui Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal. Untuk mengetahui Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Untuk mengetahui Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Kegunaan penelitian ini adalah : Memberikan masukan bagi warga sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam, Menjadi referensi dan Informasi bagi guru pendidikan Agama Islam sehingga dapat meningkatkan kompetensi pedagogik berbasis Teknologi informasi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data melalui: interview, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya deskriptif dengan tiga jalur yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi MIN 1 Tegal antara lain, : a) Pembelajaran PAI sudah menggunakan perencanaan pembelajaran, b). Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada, c).Evaluasi Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada. Faktor pendukung : 1) Kemampuan Financial Sekolah, 2) Ketersediaan Sarana dan Prasarana, 3) Dukungan sekolah, 4) Masyarakat , 5). Pemerintah. Faktor penghambat : 1). Kemampuan guru tidak merata, 2) Perawatan Sarana dan prasarana , 3),Gangguan Jaringan 4) Gangguan Listrik.
publisher Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996718
_version_ 1690546224938090496
spelling oai:slims-996718Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal Zaenal Muttaqin (2052114031) Dr. H. Imam Suraji, M.Ag Dr. H. Salafudin, M.Si Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2018 Indonesia TESIS PAI TESIS PAI xviii, 119 hlm., 30 cm.; Bibliografi: 116-119 Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimanakah Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal? Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat pembelajaran Pendidikan Agama islam berbasis Teknlogi Informasi dan bagaimana solusinyaTujuan penelitian adalah : Untuk mengetahui Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal. Untuk mengetahui Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Untuk mengetahui Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Kegunaan penelitian ini adalah : Memberikan masukan bagi warga sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam, Menjadi referensi dan Informasi bagi guru pendidikan Agama Islam sehingga dapat meningkatkan kompetensi pedagogik berbasis Teknologi informasi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data melalui: interview, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya deskriptif dengan tiga jalur yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi MIN 1 Tegal antara lain, : a) Pembelajaran PAI sudah menggunakan perencanaan pembelajaran, b). Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada, c).Evaluasi Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada. Faktor pendukung : 1) Kemampuan Financial Sekolah, 2) Ketersediaan Sarana dan Prasarana, 3) Dukungan sekolah, 4) Masyarakat , 5). Pemerintah. Faktor penghambat : 1). Kemampuan guru tidak merata, 2) Perawatan Sarana dan prasarana , 3),Gangguan Jaringan 4) Gangguan Listrik. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimanakah Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal?Bagaimanakah Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal? Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat pembelajaran Pendidikan Agama islam berbasis Teknlogi Informasi dan bagaimana solusinyaTujuan penelitian adalah : Untuk mengetahui Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal. Untuk mengetahui Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Untuk mengetahui Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi di MIN 1 Tegal.Kegunaan penelitian ini adalah : Memberikan masukan bagi warga sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam, Menjadi referensi dan Informasi bagi guru pendidikan Agama Islam sehingga dapat meningkatkan kompetensi pedagogik berbasis Teknologi informasi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data melalui: interview, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya deskriptif dengan tiga jalur yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi MIN 1 Tegal antara lain, : a) Pembelajaran PAI sudah menggunakan perencanaan pembelajaran, b). Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada, c).Evaluasi Pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik dengan indikator yang ada. Faktor pendukung : 1) Kemampuan Financial Sekolah, 2) Ketersediaan Sarana dan Prasarana, 3) Dukungan sekolah, 4) Masyarakat , 5). Pemerintah. Faktor penghambat : 1). Kemampuan guru tidak merata, 2) Perawatan Sarana dan prasarana , 3),Gangguan Jaringan 4) Gangguan Listrik. Teknologi Informasi Pendidikan Dasar - Pembelajaran Metode Pembelajaran 373.2023 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996718 TS Pps.PAI 19.038 MUT p 19TS1952038.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Zaenal_M.png.png
score 11.174184

مواد مشابهة