Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha
Bahwasanya setiap manusia memiliki segudang kecerdasan akan tetapi harus diimbangi dengan kecerdasan spiritual. Maka mengabaikan kecerdasan spiritual pada anak akan membawa masalah di kemudian hari. Sekolah melakukan berbagai cara untuk meningkatkan kecerdasan spiritual dengan melaksanakan kegia...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | Indonesia |
| Publié: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996921 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| id |
oai:slims-996921 |
|---|---|
| recordtype |
slims |
| institution |
IAIN Pekalongan |
| collection |
Book |
| language |
Indonesia |
| format |
Online |
| author |
Khairun Nisa' (2023214431) Failasuf Fadli, M.S.I |
| spellingShingle |
Khairun Nisa' (2023214431) Failasuf Fadli, M.S.I Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| author_facet |
Khairun Nisa' (2023214431) Failasuf Fadli, M.S.I |
| author_sort |
Khairun Nisa' (2023214431) |
| title |
Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| title_short |
Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| title_full |
Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| title_fullStr |
Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| title_full_unstemmed |
Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha |
| title_sort |
upaya guru dalam menignkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di mis jenggot 01 kota pekalongan melalui kegiatan slat dhuha |
| description |
Bahwasanya setiap manusia memiliki segudang kecerdasan akan tetapi
harus diimbangi dengan kecerdasan spiritual. Maka mengabaikan kecerdasan
spiritual pada anak akan membawa masalah di kemudian hari. Sekolah melakukan
berbagai cara untuk meningkatkan kecerdasan spiritual dengan melaksanakan
kegiatan Salat Duha dan cara lainnya agar siswa senantiasa memiliki kecerdasan
yang baik.
Penelitian ini, yang menjadi fokus rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 di MI
Jenggot 01 Melalui Kegiatan Salat Duha?. 2) Bagaimana Kecerdasan Spiritual
Siswa Kelas 4 MI Jenggot 01 Kota Pekalongan? 3) Apa Saja Faktor Pendukung
dan Penghambat dari Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual?
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (fieldresearch). Menurut sifatnya
penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah: 1)Wawancara, penulis melakukan wawancara dengan kepala
sekolah, guru kelas 4 dan beberapa siswa kelas 4 MIS Jenggot 01 Kota
Pekalongan. 2)Observasi, peneliti melakukan proses penelitian secara langsung
dalam artian peneliti ikut mengamati langsung dalam proses kegiatan sgolat Duha
yang dilakukan kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan, 3) Dokumentasi,
untuk mengetahui kelembagaan, administrasi. Dalam hal ini peneliti
menggunakan metode kualitatif, yaitu analisis data yang digunakan bukan bentuk
angka, melainkan dalam bentuk laporan uraian deskriptif.
Hasil penelitian lapangan menunjukkan bahwa Upaya guru dalam
meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota
Pekalongan melalui kegiatan Salat Duha sudah membuahkan kecerdasan spiritual
yang baik. Untuk faktor-faktor pendukung Upaya guru dalam meningkatkan
kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota pekalongan melalui
kegiatan Salat Duha adalah kesediaan guru dalam mendampingi siswa, serta
dukungan orang tua yang baik. Sedangkan faktor penghambatnya adalah dari diri
siswa yang tidak mematuhi peraturan baik di lingkugan sekolah ataupun di luar
sekolah. |
| publisher |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan |
| publishDate |
2019 |
| url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996921 |
| _version_ |
1690546236969451520 |
| spelling |
oai:slims-996921Upaya Guru Dalam Menignkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 Di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan Melalui Kegiatan Slat Dhuha Khairun Nisa' (2023214431) Failasuf Fadli, M.S.I Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xvii, 80 hlm., 29 cm; Bibliografi: 81 Bahwasanya setiap manusia memiliki segudang kecerdasan akan tetapi harus diimbangi dengan kecerdasan spiritual. Maka mengabaikan kecerdasan spiritual pada anak akan membawa masalah di kemudian hari. Sekolah melakukan berbagai cara untuk meningkatkan kecerdasan spiritual dengan melaksanakan kegiatan Salat Duha dan cara lainnya agar siswa senantiasa memiliki kecerdasan yang baik. Penelitian ini, yang menjadi fokus rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 di MI Jenggot 01 Melalui Kegiatan Salat Duha?. 2) Bagaimana Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 MI Jenggot 01 Kota Pekalongan? 3) Apa Saja Faktor Pendukung dan Penghambat dari Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual? Penelitian ini adalah penelitian lapangan (fieldresearch). Menurut sifatnya penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1)Wawancara, penulis melakukan wawancara dengan kepala sekolah, guru kelas 4 dan beberapa siswa kelas 4 MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan. 2)Observasi, peneliti melakukan proses penelitian secara langsung dalam artian peneliti ikut mengamati langsung dalam proses kegiatan sgolat Duha yang dilakukan kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan, 3) Dokumentasi, untuk mengetahui kelembagaan, administrasi. Dalam hal ini peneliti menggunakan metode kualitatif, yaitu analisis data yang digunakan bukan bentuk angka, melainkan dalam bentuk laporan uraian deskriptif. Hasil penelitian lapangan menunjukkan bahwa Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan melalui kegiatan Salat Duha sudah membuahkan kecerdasan spiritual yang baik. Untuk faktor-faktor pendukung Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota pekalongan melalui kegiatan Salat Duha adalah kesediaan guru dalam mendampingi siswa, serta dukungan orang tua yang baik. Sedangkan faktor penghambatnya adalah dari diri siswa yang tidak mematuhi peraturan baik di lingkugan sekolah ataupun di luar sekolah. Bahwasanya setiap manusia memiliki segudang kecerdasan akan tetapi harus diimbangi dengan kecerdasan spiritual. Maka mengabaikan kecerdasan spiritual pada anak akan membawa masalah di kemudian hari. Sekolah melakukan berbagai cara untuk meningkatkan kecerdasan spiritual dengan melaksanakan kegiatan Salat Duha dan cara lainnya agar siswa senantiasa memiliki kecerdasan yang baik. Penelitian ini, yang menjadi fokus rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 di MI Jenggot 01 Melalui Kegiatan Salat Duha?. 2) Bagaimana Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas 4 MI Jenggot 01 Kota Pekalongan? 3) Apa Saja Faktor Pendukung dan Penghambat dari Upaya Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual? Penelitian ini adalah penelitian lapangan (fieldresearch). Menurut sifatnya penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1)Wawancara, penulis melakukan wawancara dengan kepala sekolah, guru kelas 4 dan beberapa siswa kelas 4 MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan. 2)Observasi, peneliti melakukan proses penelitian secara langsung dalam artian peneliti ikut mengamati langsung dalam proses kegiatan sgolat Duha yang dilakukan kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan, 3) Dokumentasi, untuk mengetahui kelembagaan, administrasi. Dalam hal ini peneliti menggunakan metode kualitatif, yaitu analisis data yang digunakan bukan bentuk angka, melainkan dalam bentuk laporan uraian deskriptif. Hasil penelitian lapangan menunjukkan bahwa Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota Pekalongan melalui kegiatan Salat Duha sudah membuahkan kecerdasan spiritual yang baik. Untuk faktor-faktor pendukung Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas 4 di MIS Jenggot 01 Kota pekalongan melalui kegiatan Salat Duha adalah kesediaan guru dalam mendampingi siswa, serta dukungan orang tua yang baik. Sedangkan faktor penghambatnya adalah dari diri siswa yang tidak mematuhi peraturan baik di lingkugan sekolah ataupun di luar sekolah. Upaya Guru - Meningkatkan Kecerdasan Spiritual 153.9 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996921 SK PGMI 19.125 NIS u 19SK1923125.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/07+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/12+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/17+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/KHAIRUN_NISA%27.JPG.JPG |
| score |
11.174184 |