Upaya Pembinaan Akhlak Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Beladiri Tapak Suci Di SMK Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan
Kegiatan ekstrakurikuler tapak suci merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang berada di SMK Muhammadiyah Kajen. Jika kegiatan yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan siswa dan berjalan dengan optimal, maka siswa pasti mampu membentengi dan membatasi diri sendiri terhadap hal-hal yang bertentangan d...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996940 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kegiatan ekstrakurikuler tapak suci merupakan kegiatan ekstrakurikuler
yang berada di SMK Muhammadiyah Kajen. Jika kegiatan yang dilakukan sesuai
dengan kebutuhan siswa dan berjalan dengan optimal, maka siswa pasti mampu
membentengi dan membatasi diri sendiri terhadap hal-hal yang bertentangan
dengan agama Islam dan berperilaku sesuai dengan norma-norma yang ada di
masyarakat, dan diharapkan mampu mengendalikan diri setelah terjun di
kehidupan masyarakat. Kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapak suci harus mampu
melaksanakan tugas sebagaimana mestinya. Ini bertujuan agar siswa-siswa yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapak suci dapat memahami arti dari
beladiri dan tidak timbul dalam diri siswa perilaku atau akhlak yang tercela yang
tidak mencerminkan dari nilai-nilai kemuhammadiyahan yang berlandaskan Alqur’an
dan Al-hadist.
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah:
bagaimana upaya pembinaan akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler
beladiri tapak suci di SMK Muhammadiyah Kajen? dan bagaimana faktor
pendukung dan faktor penghambat dalam upaya pembinaan akhlak siswa melalui
kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapaksuci di SMK Muhammadiyah Kajen?
Sedangkan tujuan penelitian ini adalah: untuk mendeskripsikan upaya pembinaan
akhlak siswa melalui ekstrakurikuler beladiri tapak suci di SMK Muhammadiyah
Kajen dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat
dalam upaya pembinaan akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler beladiri
tapaksuci di SMK Muhammadiyah Kajen.
Jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian lapangan (field
research) dengan metode pedekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan
data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (model interaktif)
langkah-langkahnya yaitu: Reduksi data, Penyajian data (display data) dan
penarikan kesimpulan (conlusion drawing/verification).
Hasil penelitian ini menunjukkan Berdasarkan penelitian upaya pembinaan
akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapak suci di SMK
Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan, maka dapat disimpulkan bahwa:
Pembinaan akhlak yang digunakan ialah : (1) Membiasakan siswa melaksanakan
kegiatan tepat waktu, seperti contoh melaksanakan shalat tepat waktu, (2)
Keteladanan yakni guru (pelatih) sebagai orang tua di kegiatan ekstrakurikuler
harus memberikan contoh akhlak yang baik, baik itu terhadap sesama guru, (3)
viii
Membimbing siswa dengan memberikan nasehat-nasehat yang baik guna dapat
menjadi motivasi siswa dan (4) Reward and punishmant yakni dengan memebikan
siswa hadiah apabila dapat berprestasi dan akan diberikan hukuman jika siswa
melanggar, sementara itu faktor pendukung pembinaan akhlak siswa melalui
kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapak suci di SMK Muhammadiyah Kajen yaitu:
Adanya visi misi yang jelas dan dijadikan acuan dalam pembinaan akhlak,
Pendidik (pelatih) yang kompeten dan berpengalaman, Adanya sarana dan
prasarana yang memadai, Minat siswa yang tinggi dalam mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler beladiri tapak suci, sedangkan faktor penghambat pembinaan
akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler beladiri tapak suci di SMK
Muhammadiyah Kajen yaitu: kurangnya waktu pelaksanaan yang sangat terbatas
dan sikap disiplin, misalnya siswa kadang berangkat kadang tidak. |
|---|