Okładka

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang

Permasalahan yang ada di SDN Gerlnag Blado-Batang adalah siswa memiliki minat belajar yang rendah terutama pada mata pelajaran IPS Untuk itu guru di SDN Gerlang Blado-Batang melakukan upaya agar minat belajar IPS pada siswa meningkat dengan cara menggunakan media pembelajaran audio visual dalam pros...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dodo Prasetyo (2023113007), M. H. Yasin Abidin, M.Pd
Format: Online
Język:Indonesia
Wydane: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019
Dostęp online:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996955
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
id oai:slims-996955
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dodo Prasetyo (2023113007)
M. H. Yasin Abidin, M.Pd
spellingShingle Dodo Prasetyo (2023113007)
M. H. Yasin Abidin, M.Pd
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
author_facet Dodo Prasetyo (2023113007)
M. H. Yasin Abidin, M.Pd
author_sort Dodo Prasetyo (2023113007)
title Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
title_short Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
title_full Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
title_fullStr Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
title_full_unstemmed Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang
title_sort pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ips kelas iv sdn gerlang kecamatan blado kabupaten batang
description Permasalahan yang ada di SDN Gerlnag Blado-Batang adalah siswa memiliki minat belajar yang rendah terutama pada mata pelajaran IPS Untuk itu guru di SDN Gerlang Blado-Batang melakukan upaya agar minat belajar IPS pada siswa meningkat dengan cara menggunakan media pembelajaran audio visual dalam proses pembelajaran IPS. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan observasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan metode analisis statistic regresi linier sederhana. Setelah diketahui hasil perhitungan statistik dengan menggunakan rumus regresi linear sederhana, maka pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS dapat diketahui bahwa Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual kelas IV di SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 41,46%. Minat belajar IPS siswa kelas IV SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang, yaitu dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 58,54%. Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual berpengaruh secara signifikan Terhadap Minat Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado. Nilai F hitung dan F tabel , Maka, F hitung > F tabel, jadi H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya variabel independen (X) berpengaruh terhadap variabel dependen (Y) atau penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan antara penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2019
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996955
_version_ 1690546212817600512
spelling oai:slims-996955Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang Dodo Prasetyo (2023113007) M. H. Yasin Abidin, M.Pd Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xiv, 84 hlm., 29 cm; Bibliografi: 85 Permasalahan yang ada di SDN Gerlnag Blado-Batang adalah siswa memiliki minat belajar yang rendah terutama pada mata pelajaran IPS Untuk itu guru di SDN Gerlang Blado-Batang melakukan upaya agar minat belajar IPS pada siswa meningkat dengan cara menggunakan media pembelajaran audio visual dalam proses pembelajaran IPS. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan observasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan metode analisis statistic regresi linier sederhana. Setelah diketahui hasil perhitungan statistik dengan menggunakan rumus regresi linear sederhana, maka pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS dapat diketahui bahwa Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual kelas IV di SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 41,46%. Minat belajar IPS siswa kelas IV SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang, yaitu dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 58,54%. Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual berpengaruh secara signifikan Terhadap Minat Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado. Nilai F hitung dan F tabel , Maka, F hitung > F tabel, jadi H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya variabel independen (X) berpengaruh terhadap variabel dependen (Y) atau penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan antara penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang. Permasalahan yang ada di SDN Gerlnag Blado-Batang adalah siswa memiliki minat belajar yang rendah terutama pada mata pelajaran IPS Untuk itu guru di SDN Gerlang Blado-Batang melakukan upaya agar minat belajar IPS pada siswa meningkat dengan cara menggunakan media pembelajaran audio visual dalam proses pembelajaran IPS. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang? Bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gerlang Blado-Batang, Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Gerlang Blado-Batang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan observasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan metode analisis statistic regresi linier sederhana. Setelah diketahui hasil perhitungan statistik dengan menggunakan rumus regresi linear sederhana, maka pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS dapat diketahui bahwa Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual kelas IV di SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 41,46%. Minat belajar IPS siswa kelas IV SDN Gerlang tergolong pada kriteria sedang, yaitu dengan sebanyak siswa atau dengan prosentase 58,54%. Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual berpengaruh secara signifikan Terhadap Minat Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gerlang Kecamatan Blado. Nilai F hitung dan F tabel , Maka, F hitung > F tabel, jadi H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya variabel independen (X) berpengaruh terhadap variabel dependen (Y) atau penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan antara penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar IPS siswa kelas IV di SDN Gerlang Kecamatan Blado Kabupaten Batang. Penggunaan Media Audio Visual - Minat Belajar 371.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996955 SK PGMI 19.139 PRA p 19SK1923139.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+Daftar+Pustaka.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/DODO_PRASETYO.JPG.JPG
score 11.174184

Podobne zapisy