Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantu Media Gabiltal Dalam Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas V SDN Sawahjoho 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
Proses pembelajaran khususnya pada bidang mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang tidak ditunjang dengan model pembelajaran mengakibatkan rendahnya hasil pemahaman siswa yang otomatis berdampak pada perolehan hasil belajar, kurangnya antusias siswa terhadap p...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Juwita Rini, M.Pd, Alfi Khasanah (2023115031) |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | Indonesia |
Argitaratua: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Sarrera elektronikoa: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=997872 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Penjumlahan dan pengurangan
nork: Novi Vidya Sartika
Argitaratua: (2015) -
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
nork: Vicky Setiani (2023114019), et al.
Argitaratua: (2019) -
Bermain Penjumlahan dan Pengurangan Itu Menyenangkan
nork: Tim Kreatif Moohan -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung
nork: Muawanah (2023213017), et al.
Argitaratua: (2019) -
Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Pada Pembelajaran Al Quran Hadis di MAN Insan Cendekia Pekalongan
nork: Edi Abdul Jabar (2052115006), et al.
Argitaratua: (2017)