Cover Image

Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li

Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Walama’ah desa Panang Wetan Pekalongan. Skripsi. Jurusan/Fakultas: PAI/Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Umum Budi Karyanto, M. Hum. Kata Kun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM, Mohamad Khairur Roziqin (2021114158)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2019
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=997884
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-997884
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM
Mohamad Khairur Roziqin (2021114158)
spellingShingle UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM
Mohamad Khairur Roziqin (2021114158)
Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
author_facet UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM
Mohamad Khairur Roziqin (2021114158)
author_sort UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM
title Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
title_short Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
title_full Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
title_fullStr Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
title_full_unstemmed Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li
title_sort penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab ta'li
description Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Walama’ah desa Panang Wetan Pekalongan. Skripsi. Jurusan/Fakultas: PAI/Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Umum Budi Karyanto, M. Hum. Kata Kunci: Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak, Kitab Ta’līmul Muta’allim Pondok Pesantren dengan seluruh lingkupnya bukan saja sebagai tempat belajar ilmu agama, melainkan proses hidup itu sendiri bagi masyarakat pesantren. Pondok pesantren juga sebagai tempat pembentukan akhlak manusia agar menjadi pribadi yang sopan dan santun. Kitab Ta’līmul Muta’allim merupakan salah satu kitab yang dipakai hampir di setiap Pondok Pesantren. Karena didalam kitab tersebut terdapat Nilai-nilai pendidikan akhlak yang bias diterapkan pada pribadi santri. Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang diajukan adalah Apa Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim, Bagaimana Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim yaitu: Niat dalam mencari Ilmu, Tawakal, Wara’, Menghormati Ilmu dan Guru, Menghormati teman, Musyawarah, Ketekunan dan Sabar, Kasih sayang dan nasehat, Pantangan bagi orang berilmu. Sedangkan penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab Ta’līmul Muta’allim sudah diterapkan oleh masing-masing santri di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2019
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=997884
_version_ 1690546182425673728
spelling oai:slims-997884Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta'li UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM Mohamad Khairur Roziqin (2021114158) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xix, 81 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 82 Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Walama’ah desa Panang Wetan Pekalongan. Skripsi. Jurusan/Fakultas: PAI/Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Umum Budi Karyanto, M. Hum. Kata Kunci: Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak, Kitab Ta’līmul Muta’allim Pondok Pesantren dengan seluruh lingkupnya bukan saja sebagai tempat belajar ilmu agama, melainkan proses hidup itu sendiri bagi masyarakat pesantren. Pondok pesantren juga sebagai tempat pembentukan akhlak manusia agar menjadi pribadi yang sopan dan santun. Kitab Ta’līmul Muta’allim merupakan salah satu kitab yang dipakai hampir di setiap Pondok Pesantren. Karena didalam kitab tersebut terdapat Nilai-nilai pendidikan akhlak yang bias diterapkan pada pribadi santri. Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang diajukan adalah Apa Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim, Bagaimana Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim yaitu: Niat dalam mencari Ilmu, Tawakal, Wara’, Menghormati Ilmu dan Guru, Menghormati teman, Musyawarah, Ketekunan dan Sabar, Kasih sayang dan nasehat, Pantangan bagi orang berilmu. Sedangkan penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab Ta’līmul Muta’allim sudah diterapkan oleh masing-masing santri di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah. Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Walama’ah desa Panang Wetan Pekalongan. Skripsi. Jurusan/Fakultas: PAI/Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Umum Budi Karyanto, M. Hum. Kata Kunci: Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak, Kitab Ta’līmul Muta’allim Pondok Pesantren dengan seluruh lingkupnya bukan saja sebagai tempat belajar ilmu agama, melainkan proses hidup itu sendiri bagi masyarakat pesantren. Pondok pesantren juga sebagai tempat pembentukan akhlak manusia agar menjadi pribadi yang sopan dan santun. Kitab Ta’līmul Muta’allim merupakan salah satu kitab yang dipakai hampir di setiap Pondok Pesantren. Karena didalam kitab tersebut terdapat Nilai-nilai pendidikan akhlak yang bias diterapkan pada pribadi santri. Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang diajukan adalah Apa Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim, Bagaimana Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Ta’līmul Muta’allim di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Ta’līmul Muta’allim yaitu: Niat dalam mencari Ilmu, Tawakal, Wara’, Menghormati Ilmu dan Guru, Menghormati teman, Musyawarah, Ketekunan dan Sabar, Kasih sayang dan nasehat, Pantangan bagi orang berilmu. Sedangkan penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab Ta’līmul Muta’allim sudah diterapkan oleh masing-masing santri di Pondok Pesantren Al Hadi Min Ahlissunnah Waljama’ah. Pendidikan Akhlak - Kitab Ta\'limul Muta\'allim 297.07 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=997884 SK PAI 19.495 ROZ p 19SK1921495.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/MOHAMAD_KHAIRUR_ROZIQIN.PNG.PNG
score 11.174184

Similar Items