Cover Image

Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zainul Anwar (2022112072), Arif ChasanulMuna,Lc., MA
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Pekalongan
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998065
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-998065
recordtype slims
spelling oai:slims-998065Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang Zainul Anwar (2022112072) Arif ChasanulMuna,Lc., MA Jurusan S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Pekalongan Indonesia SKRIPSI PBA SKRIPSI PBA xviii, 110 hlm. 30 cm; Bibliografi Problematika, Pembelajaran Bahasa Arab 492.7 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998065 SK PBA 19.073 ANW p 19SK1922073.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Zainul Anwar (2022112072)
Arif ChasanulMuna,Lc., MA
spellingShingle Zainul Anwar (2022112072)
Arif ChasanulMuna,Lc., MA
Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
author_facet Zainul Anwar (2022112072)
Arif ChasanulMuna,Lc., MA
author_sort Zainul Anwar (2022112072)
title Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
title_short Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
title_full Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
title_fullStr Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
title_full_unstemmed Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Asy Syafi'yah Pecangakan Comal Pemalang
title_sort problematika pembelajaran bahasa arab di mts asy syafi'yah pecangakan comal pemalang
description
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Pekalongan
publishDate
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998065
_version_ 1690546164543258624
score 11.174184

Similar Items