Implementasi Pendidikan Karakter Religius Pada Sistem Full Day School Kelas IV SDIT Gondang Wonopringgo
Implementasi pendidikan karakter saat ini menjadi bagian yang tak terpisahkan dari sekolah. Praktik pendidikan tidak hanya terkait dengan bertambahnya ilmu pengetahuan, namun harus mencakup aspek sikap dan perilaku sehingga menjadikan anak sebagai manusia yang bertakwa, berilmu, dan berakhlak mulia....
Saved in:
Main Authors: | Lia Fitriyani (2023115082), Siti Mumun Muniroh, S. Psi., M. A |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998706 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan Sistem FULL DAY SCHOOL Dalam Pembentukan Karakter Anak di SDIT Bahrul Ulum Kwayangan Kedungwuni
Published: (2015) -
Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Karakter Religius Siswa Kelas IV , V Dan VIDi SD Al-Irsyad Tegal
by: Nur Kholis, M. A, et al.
Published: (2019) -
Konsep Dan Implementasi Full Day School Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam Di MTs Gondang Wonopringgo Pekalongan
by: Wahyuddin (2021210228), et al.
Published: (2017) -
Pengembangan Bakat Minat Siswa Dengan Model Sistem Full Day School Di MTs Muhammadiyah Batang
by: Siti Mumun Muniroh, S.Psi, M.A, et al.
Published: (2019) -
Penerapan Sistem Pembelajaran Full Day School Di SDIT Plus Latansa Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak
by: Hj. Nur Khasanah, M. Ag, et al.
Published: (2019)