Peran Ibu Yang Bekerja Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Pekalongan
Wanita yang menyandang status seorang ibu memiliki tanggung jawab yang sangat besar dalam mengasuh anak-anaknya. Ibu merupakan madrasah pertama bagi anak. Tugas utama seorang ibu adalah mendidik dan mengurus anak serta keluarga. Namun dalam perkembangannya, banyak ibu yang memutuskan untuk bekerja d...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998712 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Wanita yang menyandang status seorang ibu memiliki tanggung jawab yang sangat besar dalam mengasuh anak-anaknya. Ibu merupakan madrasah pertama bagi anak. Tugas utama seorang ibu adalah mendidik dan mengurus anak serta keluarga. Namun dalam perkembangannya, banyak ibu yang memutuskan untuk bekerja di luar rumah dengan alasan untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Pendidikan karakter memerlukan keteladanan dan sentuhan mulai sejak dini hingga dewasa. Dalam pembentukan karakter pada anak usia sekolah dasar memerlukan bimbingan dan pengawasan dari orang tua, terlebih ibu.
Dari permasalahan tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran ibu yang bekerja dalam pembentukan karakter anak usia sekolah dasar di desa Gondang kecamatan Subah kabupaten Batang.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan mengambil tempat di desa Gondang kecamatan Subah kabupaten Batang. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah ibu yang bekerja sebagai pedagang dan memiliki anak usia sekolah dasar. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat dan kepala desa Gondang kecamatan Subah kabupaten Batang, arsip-arsip (dokumentasi), serta buku-buku yang terkait dengan judul penelitian. Metode pengumpuland ata yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu yang bekerja telah menjalankan tiga peran utama dalam pembentukan karakter anak usia sekolah dasar. Tiga peran yang dimaksud adalah asuh, asih, dan asah. Melalui penerapan tiga peran tersebut, ibu yang bekerja berhasil menerapkan beberapa karakter pada diri anak usia sekolah dasar. Karakter-karakter yang berhasil terbentuk meliputi religius, jujur, mandiri, disiplin, dan santun. |
|---|