Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Materi Pecahan MI Walisongo Kebonrowopucang Pekalongan

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Dr. H. Salafudin, M.Si, Nur Ismiati (2023116156)
Format: Online
Langue:Indonesia
Publié: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2020
Accès en ligne:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=999939
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!