Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Materi Pecahan MI Walisongo Kebonrowopucang Pekalongan

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dr. H. Salafudin, M.Si, Nur Ismiati (2023116156)
Format: Online
Język:Indonesia
Wydane: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2020
Dostęp online:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=999939
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!