Internalisasi Karakter Sensitif Gender dalam Kurikulum Pendidikan
Indonesia is one of countries which strongly struggle to reach Justice and Equality of Gender (KKG). This article aims to describe the internalization of gender in the education curriculum. The research method used in this study is library Research method by collecting some data from relevant source...
保存先:
第一著者: | Ulya, Inayatul |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | eng |
出版事項: |
Faculty of Education and Teacher Training, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan
2017
|
オンライン・アクセス: | http://e-journal.iainpekalongan.ac.id/index.php/edukasiaislamika/article/view/1664 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
BUKU PANDUAN INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER SEKOLAH
著者:: JAMAL MA'MUR ASMANI
出版事項: (2013) -
Nilai Pendidikan dalam Tradisi Mitoni: Studi Tradisi Perempuan Jawa Santri Mendidik Anak dalam Kandungan di Pati, Jawa Tengah
著者:: Ulya, Inayatul
出版事項: (2018) -
Pengarusutamaan Gender Dalam Kurikulum IAIN
著者:: IAIN Sunan Kalijaga
出版事項: (2004) -
Bias Gender dalam Pendidikan
著者:: Achmad Muthali'in
出版事項: (2001) -
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Bangsa Dalam Proses Pembelajaran Menurut Kurikulum 2013 di SD Negeri 01 Gumawang Wiradesa Kab.Pekalongan
著者:: ZULFA NURFITRIANA (2021110148)
出版事項: (2014)