TIDAK TERSAJI: Implementasi Portofolio Sebagai Instrumen Evaluasi Berbasis Perkembangan Anak Di TK Plus Al Burhan Kabupaten Pekalongan
Upaya membantu meletakkan dasar perkembangan anak sebelum memasuki pendidikan dasar (usia 0 - 6 tahun), dilakukan oleh salah satu lembaga pendidikan yaitu PAUD. Penilaian yang dilakukan terhadap anak usia 0 sampai usia pra sekolah berbeda dengan penilaian terhadap anak usia yang lebih tua atau dewas...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | TIFFAINI, Dwi Istiyani, M. Ag |
---|---|
Format: | Online |
Langue: | Indonesia |
Publié: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2013
|
Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=102021 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Implementasi Pendidikan Akhlak Melalui Model Pembelajaran Sentra di TK Plus Al Burhan Simbangkulon Pekalongan
par: Sri Rizanah (2052114003), et autres
Publié: (2016) -
Implementasi Pendiddikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Al-Qur'an Di SD Plus Al Burhan Buaran Kabupaten Pekalongan
par: Dr. H. Salafudin, M.Si, et autres
Publié: (2020) -
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio
par: Mukhamad Murdiono
Publié: (2012) -
Evaluasi Supervisi Pembelajaran : Dilengkapi Instrumen Supervisi Pembelajaran
par: Eny Winaryati
Publié: (2014) -
Implementasi Buku Membaca Itu Mengasyikkan Sebagai Media Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini TK Plus Al Burhan Simbang Kulon Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
par: NAILIN MUNAYA (2021210213)
Publié: (2014)