Peranan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pemanfaatan Media Pembelajaran (Studi Kasus di MTs. AL-Furqon Kalirandu)
Latar belakang skripsi ini adalah pandangan guru mengenai pemanfaatan media dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan konsentrasi siswa pada mata pelajaran yang disampaikan oleh guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pemanfaatan media dalam pembelajaran di MTs Al Furqo...
Guardado en:
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Indonesia |
| Publicado: |
Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2009
|
| Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108182 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Latar belakang skripsi ini adalah pandangan guru mengenai pemanfaatan media dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan konsentrasi siswa pada mata pelajaran yang disampaikan oleh guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pemanfaatan media dalam pembelajaran di MTs Al Furqon Kalirandu, bagaimana persepsi guru PAI terhadap pemanfaatan media dalam pembelajaran di Mts tersebut. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat dimanfaatkan oleh guru agama di MTs al Furgon, sesuai dengan mata pelajaran masing-masing dan sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan tentang media yang dimiliki masing-masing guru. Persepsi guru terhadap media pembelajaran, sebagian menganggap penggunaan media penting dan sebagian lagi menganggap hanya sebagai pelengkap saja. |
|---|