Telaah Tentang Nilai-nilai Pendidikan Pembebasan Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi KBK ( Studi asas Pemikiran Pendidikan Paulo Freire)
Skripsi ini dilatarbelakangi kenyataan hakekat pendidikan adalah memanusiakan manusia. Skripsi ini mengacu pada pemikiran Paulo Freire. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana karakteristik pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan, bagaimana konsep implementasi KBK, serta b...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2010
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108295 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|