Telaah Tentang Nilai-nilai Pendidikan Pembebasan Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi KBK ( Studi asas Pemikiran Pendidikan Paulo Freire)

Skripsi ini dilatarbelakangi kenyataan hakekat pendidikan adalah memanusiakan manusia. Skripsi ini mengacu pada pemikiran Paulo Freire. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana karakteristik pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan, bagaimana konsep implementasi KBK, serta b...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: RIONO ASNAN, M.Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado em: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2010
Acesso em linha:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108295
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!