TIDAK TERSAJI: Pengaruh Pengembangan Kurikulum Pondok Pesantren Terhadap Keberhasilan Belajar Santri (studi di Pondok Pesantren Chirzadin Semampir Kesesi Pekalongan)
Latarbelakang skripsi ini adalah mengenai pengembangan kurikulum di pondok pesantren dan hubungannya dengan keberhasilan belajar santri. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan kurikulum pondok pesantren Chirzain Semampir Kesesi Pekalongan, bagaimana keberhasilan belajar s...
Zapisane w:
Główni autorzy: | TAUFIK, Aris Nur Khumaidi, M.Ag |
---|---|
Format: | Online |
Język: | Indonesia |
Wydane: |
Jurusan Tarbiyah -Pendidikan Agam Islam - STAIN Pekalongan
2010
|
Dostęp online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108374 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Pengembangan Wawasan IPTEK Pondok Pesantren
od: H. Muhammad Ansorodin Sidik
Wydane: (2001) -
Pengembangan Wawasan IPTEK Pondok Pesantren
od: SIDIK, Muhammad Ansorudin
Wydane: (2000) -
Kterampilan Menulis Kaligrafi bagi santri Pondok Pesantren
od: Departemen Agama RI
Wydane: (2001) -
Pengaruh Pendidikan Pondok Pesantren Terhadap Kemandirian Belajar Santri Di Pondok Pesantren Salafiyah Kauman Pemalang
od: H. Mutammam, M.Ed, i wsp.
Wydane: (2017) -
TIDAK TERSAJI: Pengembangan Kurikulum Pesantren Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidiakn ( Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Islah Kebagusan Ampelgading Kabupaten Pemalang)
od: FIQI ISLACHIYATI, i wsp.
Wydane: (2013)