Paradigma Pendidikan Multikultural [ Studi Analisis Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional ]
Hasil penelitian ini yaitu bahwa Paradigma Pendidikan Multikultural adalah cara untuk mengarahkan anak didik agar bersikap dan berpandangan toleran dan inklusif terhadap realitas masyarakat yang beragam, baik dalam hal budaya, suku, ras, etnis maupun agama. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20...
Saved in:
Main Authors: | NUR KHIKMAH, Dr. Maemonah, M. Ag |
---|---|
格式: | Online |
语言: | Indonesia |
出版: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
在线阅读: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=11421 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍
-
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
出版: (2003) -
Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
出版: (2003) -
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
出版: (2003) -
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG PENDIDIKAN NASIONAL
由: DEPARTEMENT PENDIDIKAN NASIONAL
出版: (2003) -
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
出版: (2003)