Paradigma Pendidikan Multikultural [ Studi Analisis Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional ]

Hasil penelitian ini yaitu bahwa Paradigma Pendidikan Multikultural adalah cara untuk mengarahkan anak didik agar bersikap dan berpandangan toleran dan inklusif terhadap realitas masyarakat yang beragam, baik dalam hal budaya, suku, ras, etnis maupun agama. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: NUR KHIKMAH, Dr. Maemonah, M. Ag
Aineistotyyppi: Online
Kieli:Indonesia
Julkaistu: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011
Linkit:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=11421
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!