TIDAK TERSAJI: Studi komparasi metode drill dengan metode demonstrasi terhadap hasil belajar anak dalam mata pelajaran pendidikan agama islam
Kegiatan belajar mengajar adalah sebuah interaksi yang bernilai pendidikan. Didalamnya terjadi interaksi edukatif anta guru dan anak didik, dalam hasil penelitian skripsi ini menunjukan bahwa kegiatan pembelajaran PAI di Kelas III SDN 01 Paninggaran dengan menggunakan metode drill maupun dnegan meng...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2010
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118086 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|