Studi Komparasi Metode Hafalan Dengan Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PAI Kelas V [Studi Kasus Di SD N Kalimanggis Kecamatan Subah Kabupaten Batang]
Kegiatan belajar mengajar adalah sebuah interaksi yang bernilai pendidikan. Di dalamnya terjadi interaksi edukatif antara guru dan anak didik, ketika guru menyampaikan bahan pelajaran kepada anak didik di kelas. Bahan pelajaran yang guru berikan itu akan kurang memberikan dorongan (motivasi) kepada...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=52421 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|