TIDAK TERSAJI: Pengaruh Latar Belakang Pendidikan GPAI Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa Di Mts Syarif Hidayah Doro Pekalongan
Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan GPAI dan prestasi belajar siswa. Masalah dalam skripsi ini meliputi bagaimana latar belakang pendidikan GPAI, bagaimana prestasi belajar PAI siswa Syarif Hidayah Doro, dan bagaimana pengaruh latar belakang pendidikan GPAI terhadap prestasi belajar sis...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | LISTIANI DWI HARYATI, Drs. H. Imam Suraji, M. Ag |
---|---|
Format: | Online |
Langue: | Indonesia |
Publié: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2010
|
Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118221 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Penerapan Metode Gramatika Tarjamah dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Syarif Hidayah Doro Pekalongan
par: Muhandis Azzuhri,Lc. M.A, et autres
Publié: () -
Pengaruh Pendidikan Ke-NU-an Terhadap Tingkah Laku Peserta Didik MTs Syarif Hidayah Doro Pekalongan
par: MUHAMMAD MIFTAHUL ULUM, et autres
Publié: (2009) -
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Model Pembelajaran CTL Mapel Fiqih Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di Mts Syarif Hidayah Doro Pekalongan
par: SITI MUHIBAH, et autres
Publié: (2010) -
Latar Belakang Sosial Bahasa Melayu Bangka
Publié: (1984) -
TIDAK TERSAJI: Komparasi Prestasi Belajar Mahasiswa Dari Latar Belakang Pendidikan Berbasis Umum Dengan Mahasiswa Dari Latar Belakang Pendidikan Berbasis Agama Prodi PAI Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011
par: MUHAMMAD NUR HASANUDIN
Publié: (2014)