TIDAK TERSAJI: Pengaruh Latar Belakang Pendidikan GPAI Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa Di Mts Syarif Hidayah Doro Pekalongan
Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan GPAI dan prestasi belajar siswa. Masalah dalam skripsi ini meliputi bagaimana latar belakang pendidikan GPAI, bagaimana prestasi belajar PAI siswa Syarif Hidayah Doro, dan bagaimana pengaruh latar belakang pendidikan GPAI terhadap prestasi belajar sis...
שמור ב:
Main Authors: | LISTIANI DWI HARYATI, Drs. H. Imam Suraji, M. Ag |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | Indonesia |
יצא לאור: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2010
|
גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118221 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Penerapan Metode Gramatika Tarjamah dalam Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Syarif Hidayah Doro Pekalongan
מאת: Muhandis Azzuhri,Lc. M.A, et al.
יצא לאור: () -
Pengaruh Pendidikan Ke-NU-an Terhadap Tingkah Laku Peserta Didik MTs Syarif Hidayah Doro Pekalongan
מאת: MUHAMMAD MIFTAHUL ULUM, et al.
יצא לאור: (2009) -
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Model Pembelajaran CTL Mapel Fiqih Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di Mts Syarif Hidayah Doro Pekalongan
מאת: SITI MUHIBAH, et al.
יצא לאור: (2010) -
Latar Belakang Sosial Bahasa Melayu Bangka
יצא לאור: (1984) -
TIDAK TERSAJI: Komparasi Prestasi Belajar Mahasiswa Dari Latar Belakang Pendidikan Berbasis Umum Dengan Mahasiswa Dari Latar Belakang Pendidikan Berbasis Agama Prodi PAI Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011
מאת: MUHAMMAD NUR HASANUDIN
יצא לאור: (2014)