封面图片

TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

Persepsi, Pendidikan Anak Usia Dini. Pendidikan di negara kita dari waktu ke waktu mengalami perkembangan. salah satunya yaitu pada tingkat usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) saat ini sudah dapat di jumpai di berbagai tempat. hal ini menimbulkan berbagai persepsi di kalangan masyarakat. Tid...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: NUR ANISAH, Aris Nurkhamidi, M.Ag
格式: Online
语言:Indonesia
出版: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118230
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-118230
recordtype slims
spelling oai:slims-118230TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) NUR ANISAH Aris Nurkhamidi, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xv, 97 hal.; 30 cm. Persepsi, Pendidikan Anak Usia Dini. Pendidikan di negara kita dari waktu ke waktu mengalami perkembangan. salah satunya yaitu pada tingkat usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) saat ini sudah dapat di jumpai di berbagai tempat. hal ini menimbulkan berbagai persepsi di kalangan masyarakat. Tidak terkecuali dikalangan masyarakat Kertijayan Pekalongan. Dengan berbagai latar belakang pendidikan, profesi, serta aspek-aspek lain yang dimiliki masyarakat setempat yang bersifat heterogen, semakin membuat persepsi masyarakat terhadap PAUD semakin bervariasi. Adapun rumusan masalah yang penulis ajukan adalah bagaimana persepsi masyarakat desa Kewrtijayan Pekalongan terhadap PAUD, bagaimana minat masyarakat terhadap PAUD didesa Kertijayan Pekalongan, bagaimana pelaksanaan PAUD di desa Kertijayan Pekalongan. sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi masyarakat desa kertijayan Pekalongan terhadap PAUD di desa kertijayan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dalam penelitian ini menggumakan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitianya ada satu yaitu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi masyarakat desa kertijayan pekalongan terhadap PAUD adalah baik. Persepsi, Pendidikan Anak Usia Dini. Pendidikan di negara kita dari waktu ke waktu mengalami perkembangan. salah satunya yaitu pada tingkat usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) saat ini sudah dapat di jumpai di berbagai tempat. hal ini menimbulkan berbagai persepsi di kalangan masyarakat. Tidak terkecuali dikalangan masyarakat Kertijayan Pekalongan. Dengan berbagai latar belakang pendidikan, profesi, serta aspek-aspek lain yang dimiliki masyarakat setempat yang bersifat heterogen, semakin membuat persepsi masyarakat terhadap PAUD semakin bervariasi. Adapun rumusan masalah yang penulis ajukan adalah bagaimana persepsi masyarakat desa Kewrtijayan Pekalongan terhadap PAUD, bagaimana minat masyarakat terhadap PAUD didesa Kertijayan Pekalongan, bagaimana pelaksanaan PAUD di desa Kertijayan Pekalongan. sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi masyarakat desa kertijayan Pekalongan terhadap PAUD di desa kertijayan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dalam penelitian ini menggumakan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitianya ada satu yaitu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi masyarakat desa kertijayan pekalongan terhadap PAUD adalah baik. Pendidikan Anak 371 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118230 371 ANI p 11SK118230.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author NUR ANISAH
Aris Nurkhamidi, M.Ag
spellingShingle NUR ANISAH
Aris Nurkhamidi, M.Ag
TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
author_facet NUR ANISAH
Aris Nurkhamidi, M.Ag
author_sort NUR ANISAH
title TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
title_short TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
title_full TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Persepsi Desa Kertijayan Buaran Pekalongan Terhadap PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
title_sort tidak tersaji: persepsi desa kertijayan buaran pekalongan terhadap paud (pendidikan anak usia dini)
description Persepsi, Pendidikan Anak Usia Dini. Pendidikan di negara kita dari waktu ke waktu mengalami perkembangan. salah satunya yaitu pada tingkat usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) saat ini sudah dapat di jumpai di berbagai tempat. hal ini menimbulkan berbagai persepsi di kalangan masyarakat. Tidak terkecuali dikalangan masyarakat Kertijayan Pekalongan. Dengan berbagai latar belakang pendidikan, profesi, serta aspek-aspek lain yang dimiliki masyarakat setempat yang bersifat heterogen, semakin membuat persepsi masyarakat terhadap PAUD semakin bervariasi. Adapun rumusan masalah yang penulis ajukan adalah bagaimana persepsi masyarakat desa Kewrtijayan Pekalongan terhadap PAUD, bagaimana minat masyarakat terhadap PAUD didesa Kertijayan Pekalongan, bagaimana pelaksanaan PAUD di desa Kertijayan Pekalongan. sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi masyarakat desa kertijayan Pekalongan terhadap PAUD di desa kertijayan Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dalam penelitian ini menggumakan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitianya ada satu yaitu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi masyarakat desa kertijayan pekalongan terhadap PAUD adalah baik.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118230
_version_ 1690547043486924800
score 11.174184

相似书籍